學(xué)前教育收費(fèi)問(wèn)題研究
本文關(guān)鍵詞:學(xué)前教育收費(fèi)問(wèn)題研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育,是四個(gè)教育階段中不可缺少的一個(gè)階段,但是我國(guó)學(xué)前教育一直以來(lái)都不是義務(wù)教育。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)前教育有著很強(qiáng)的福利性質(zhì),隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型,,很多具有福利性質(zhì)的幼兒園被停、轉(zhuǎn)、賣等。很多地方政府以學(xué)前教育不是義務(wù)教育為由,從而減少甚至停止對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行財(cái)政撥款。2002年以來(lái),幼兒園結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性變化,私立幼兒園比例超過(guò)了公立幼兒園。同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城鎮(zhèn)化的推進(jìn)和人們對(duì)幼兒教育的重視,幼兒園總量難以滿足現(xiàn)實(shí)需求。在國(guó)家財(cái)政對(duì)學(xué)前教育嚴(yán)重投入不足且配置不公、學(xué)前教育資源稀缺性、學(xué)前教育市場(chǎng)化等多種因素的影響下,學(xué)前教育收費(fèi)增長(zhǎng)很快,學(xué)前教育收費(fèi)甚至超過(guò)了大學(xué)收費(fèi),高收費(fèi)超出了一般工薪家庭的承受能力,引起了人們的廣泛關(guān)注。 本文以學(xué)前教育收費(fèi)為切入點(diǎn),分析了我國(guó)學(xué)前教育收費(fèi)現(xiàn)狀,對(duì)長(zhǎng)沙學(xué)前教育收費(fèi)進(jìn)行了調(diào)查和對(duì)比研究,得出了學(xué)前教育收費(fèi)偏高的現(xiàn)實(shí)。系統(tǒng)分析了學(xué)前教育高收費(fèi)的成因,構(gòu)建了簡(jiǎn)單的學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)框架,給出了保障投入等配套對(duì)策和建議。在教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、教育成本分擔(dān)理論、學(xué)前教育人力資本投資理論的支持下,論述了政府應(yīng)加大對(duì)學(xué)前教育的投入,合理分擔(dān)學(xué)前教育成本,改革國(guó)家財(cái)政的投入方式,利用發(fā)放教育券等形式以確保投入的公平性,從而改變部分幼兒教育成本全部由家庭承擔(dān)的局面。加強(qiáng)對(duì)私立幼兒園的管理和監(jiān)督,落實(shí)私立幼兒園的有關(guān)優(yōu)惠政策,保證私立幼兒園的收費(fèi)在一個(gè)合理的范圍內(nèi),從而切實(shí)改變“入園難、入園貴”的現(xiàn)狀。必要時(shí)把學(xué)前教育納入免費(fèi)教育范疇,保證學(xué)前教育的公益性和社會(huì)性,確保學(xué)前教育公平。
【關(guān)鍵詞】:學(xué)前教育 收費(fèi)問(wèn)題 財(cái)政投入 教育公平
【學(xué)位授予單位】:長(zhǎng)沙理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G619.2
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-9
- 第一章 緒論9-18
- 1.1 研究背景與意義9-10
- 1.1.1 研究背景9-10
- 1.1.2 研究意義10
- 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-16
- 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
- 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-16
- 1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)析16
- 1.3 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)16-18
- 1.3.1 研究方法17
- 1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)17-18
- 第二章 學(xué)前教育收費(fèi)及其理論依據(jù)18-24
- 2.1 相關(guān)基礎(chǔ)理論18-21
- 2.1.1 公共產(chǎn)品理論18-19
- 2.1.2 教育成本分擔(dān)理論19
- 2.1.3 教育公平理論19-20
- 2.1.4 人力資本投入理論20-21
- 2.2 我國(guó)學(xué)前教育屬性及政府責(zé)任履行情況21-24
- 2.2.1 學(xué)前教育重要性22
- 2.2.2 學(xué)前教育的公共性和公益性22-23
- 2.2.3 學(xué)前教育既定屬性基礎(chǔ)上我國(guó)政府責(zé)任23-24
- 第三章 我國(guó)學(xué)前教育收費(fèi)存在的主要問(wèn)題24-34
- 3.1 我國(guó)學(xué)前教育收費(fèi)概況24-26
- 3.1.1 天價(jià)幼兒園在各地頻現(xiàn)24-25
- 3.1.2 幼兒園收費(fèi)頻繁漲價(jià)25-26
- 3.2 我國(guó)學(xué)前教育收費(fèi)具有高增長(zhǎng)趨勢(shì)26-28
- 3.2.1 學(xué)前教育收費(fèi)增長(zhǎng)速度高于居民收入增長(zhǎng)速度26-27
- 3.2.2 民眾對(duì)學(xué)前教育收費(fèi)高有明顯感知27-28
- 3.3 家庭對(duì)學(xué)前教育成本分擔(dān)過(guò)高28-29
- 3.3.1 學(xué)前教育家庭分擔(dān)教育成本比例最高28
- 3.3.2 學(xué)前教育亂收費(fèi)進(jìn)一步加重家庭成本分擔(dān)28-29
- 3.4 對(duì)長(zhǎng)沙學(xué)前教育收費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查和對(duì)比研究29-34
- 3.4.1 長(zhǎng)沙學(xué)前教育收費(fèi)與其他教育收費(fèi)對(duì)比研究30
- 3.4.2 長(zhǎng)沙學(xué)前教育收費(fèi)增長(zhǎng)與居民收入增長(zhǎng)水平對(duì)比研究30-31
- 3.4.3 長(zhǎng)沙部分幼兒園歷年學(xué)前教育收費(fèi)情況對(duì)比研究31-32
- 3.4.4 長(zhǎng)沙公立幼兒園和私立幼兒園收費(fèi)對(duì)比研究32-34
- 第四章 學(xué)前教育高收費(fèi)的成因34-43
- 4.1 我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入分析34-37
- 4.1.1 我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入不足34-36
- 4.1.2 學(xué)前教育投入政策落實(shí)不到位36
- 4.1.3 學(xué)前教育財(cái)政投入分布不均衡36-37
- 4.2 學(xué)前教育資源稀缺分析37-40
- 4.2.1 公立幼兒園具有減少趨勢(shì)37-38
- 4.2.2 學(xué)前教育供給總量不足且發(fā)展失衡38-39
- 4.2.3 優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源稀缺39-40
- 4.3 學(xué)前教育收費(fèi)管理不到位40-43
- 4.3.1 學(xué)前教育過(guò)度市場(chǎng)化40-41
- 4.3.2 民辦幼兒園收費(fèi)備案制流于形式41-42
- 4.3.3 學(xué)前教育收費(fèi)管理體制不健全42-43
- 第五章 加強(qiáng)學(xué)前教育收費(fèi)管理的對(duì)策43-49
- 5.1 學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)想43-44
- 5.2 學(xué)前教育財(cái)政投入研究44-46
- 5.2.1 政府加大對(duì)學(xué)前教育財(cái)政投入44-45
- 5.2.2 擴(kuò)大學(xué)前教育財(cái)政的惠及人群45-46
- 5.3 加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的收費(fèi)管理46
- 5.3.1 落實(shí)民辦幼兒園優(yōu)惠政策46
- 5.3.2 加大民辦幼兒園收費(fèi)監(jiān)管力度46
- 5.4 將學(xué)前教育納入到免費(fèi)教育46-48
- 5.4.1 學(xué)前教育納入免費(fèi)教育的現(xiàn)實(shí)需求47
- 5.4.2 學(xué)前教育納入免費(fèi)教育的公平性分析47
- 5.4.3 學(xué)前教育納入免費(fèi)教育的意義分析47-48
- 5.4.4 學(xué)前教育納入免費(fèi)教育的財(cái)政支持模式48
- 5.5 完善學(xué)前教育立法48-49
- 結(jié)論49-50
- 參考文獻(xiàn)50-54
- 致謝54-55
- 附錄A:攻讀碩士期間發(fā)表論文情況及科研情況55-56
- 中文摘要56-59
- ABSTRACT59-63
- 附 文獻(xiàn)報(bào)告綜述63-71
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:學(xué)前教育收費(fèi)問(wèn)題研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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