目的分析研究微信平臺在產(chǎn)科臨床護理實習帶教中的應用效果。方法選取2018年10月-2019年10月天津市東麗區(qū)東麗醫(yī)院婦產(chǎn)科實習的護生46名為研究對象,采取隨機數(shù)字表法將在婦產(chǎn)科實習的護生分為參照組和觀察組各23名。參照組采用傳統(tǒng)一對一帶教模式,觀察組在參照組基礎上應用微信平臺展開教學,比較兩組護生的學習效果及教學模式滿意率。結果觀察組護生的理論、實際操作和綜合考核評分明顯高于參照組,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;觀察組護生對帶教模式的滿意率為95.65%,明顯高于參照組為69.57%,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論在產(chǎn)科臨床護理實習帶教中應用微信平臺能夠明顯提升護生實習效果,有效增加護生的學習滿意率,具有推廣價值。 

【文章來源】：中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生. 2020,35(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 參照組護生采用傳統(tǒng)一對一帶教模式
        1.2.2 觀察組在參照組基礎上應用微信平臺展開教學
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學處理
2 結果
    2.1 兩組護生學習考核評分比較
    2.2 兩組護生對帶教模式的滿意率比較
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]微信平臺在婦產(chǎn)科護生帶教中的應用效果分析[J]. 樸英蘭.  黑龍江醫(yī)藥科學. 2018(06)
[3]微信平臺在普外科護理帶教中的應用研究[J]. 趙淑梅.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(11)
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[5]微信平臺在婦產(chǎn)科護生帶教中的應用[J]. 吳孝立.  中醫(yī)藥管理雜志. 2017(17)
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