高校國(guó)防教育是大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、接受國(guó)防知識(shí)和技能、全面提高綜合素質(zhì)的基本形式，是高校培養(yǎng)“四有”新人的有效措施，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)防力量和后備建設(shè)的有利行動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著振興中華、建設(shè)現(xiàn)代化的重任，也負(fù)有保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)現(xiàn)代化建設(shè)的光榮使命。生活在和平環(huán)境中的他們，認(rèn)為“軍事與自己無(wú)關(guān)，戰(zhàn)爭(zhēng)與吾代無(wú)緣”的觀念盛行，加之高校國(guó)防教育實(shí)施中的種種問(wèn)題，導(dǎo)致他們國(guó)防觀念淡薄、國(guó)防知識(shí)貧乏，國(guó)防教育的改革勢(shì)在必行。本文作者站在第一線教育工作者的角度，通過(guò)客觀的調(diào)查分析和深入的探索研究，重申國(guó)防和國(guó)防教育的內(nèi)涵和意義，力求展示現(xiàn)今高校國(guó)防教育的實(shí)施現(xiàn)狀并提出科學(xué)可行的建設(shè)性改進(jìn)意見(jiàn)。本文闡述了國(guó)防的深刻內(nèi)涵、國(guó)防教育的時(shí)代意義及其在國(guó)家安全、高校育人和軍隊(duì)建設(shè)等方面的巨大作用，明確了其在國(guó)家“五位一體”教育體系中的重要地位，再次闡明了加強(qiáng)國(guó)防教育對(duì)國(guó)家安全和人才培養(yǎng)的重大意義。為了全面客觀地考查當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)水平和現(xiàn)今高校國(guó)防教育的實(shí)施效果，了解大學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的意見(jiàn)和建議，本文特采取網(wǎng)上答卷方式，以省內(nèi)外十六所高校的在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，將回收上來(lái)的883份有效問(wèn)卷進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化分析，并以... 

【文章來(lái)源】：中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
    1.4 創(chuàng)新之處
第二章 內(nèi)涵淺析與作用探究
    2.1 內(nèi)涵淺析
        2.1.1 國(guó)防教育基本內(nèi)涵
        2.1.2 高校國(guó)防教育特征
    2.2 作用探究
        2.2.1 增強(qiáng)國(guó)防觀念
        2.2.2 培育新型人才
        2.2.3 補(bǔ)充軍隊(duì)建設(shè)
第三章 調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀分析
    3.1 國(guó)防安全意識(shí)淡薄
    3.2 國(guó)防教育效果局限
        3.2.1 心理認(rèn)同感一般
        3.2.2 知識(shí)掌握度參差
        3.2.3 軍訓(xùn)價(jià)值觀偏離
    3.3 國(guó)防教育方法陳舊
    3.4 教學(xué)模式呆板
    附圖表
第四章 對(duì)策探討
    4.1 高校國(guó)防教育制度化
        4.1.1 有法可依、有法必依
        4.1.2 執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
    4.2 高校國(guó)防教育普及化
        4.2.1 立足第一課堂
        4.2.2 激活第二課堂
    4.3 高校國(guó)防教育立體化
        4.3.1 愛(ài)國(guó)主義教育是靈魂和主線
        4.3.2 軍事理論學(xué)習(xí)是內(nèi)容和依托
        4.3.3 軍事體能訓(xùn)練是途徑和渠道
        4.3.4 國(guó)防科技教育是延伸和拓展
        4.3.5 法律法規(guī)教育是后續(xù)和補(bǔ)充
    4.4 高校國(guó)防教育經(jīng)�；�
        4.4.1 穿越時(shí)間
        4.4.2 穿越空間
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1: 問(wèn)卷
附錄2: 關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷的說(shuō)明
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校國(guó)防教育與大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成[J]. 張戈.  陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2004(S2)
[2]各國(guó)國(guó)防教育法規(guī)概覽[J]. 趙暉,和治偉.  國(guó)防科技. 2004(12)
[3]淺談高校國(guó)防教育在人才培養(yǎng)中的作用[J]. 劉麗華.  零陵學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(10)
[4]國(guó)防教育鑄就國(guó)之長(zhǎng)城[J]. 王立明,鄭玉河,鄧軍朝.  邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(03)
[5]加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為中心的國(guó)防教育[J]. 胡敬軍.  長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2004(01)
[6]高校大學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)化途徑探析[J]. 焦婭敏.  上海電力學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[7]加強(qiáng)軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作[J]. 羅成文.  廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(S1)
[8]學(xué)生軍訓(xùn)與高校素質(zhì)教育[J]. 陳遠(yuǎn).  青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(05)
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[10]淺論中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防教育[J]. 李衛(wèi)衡,張衛(wèi)寧.  湖南醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2003(01)



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