發(fā)布時間：2017-10-08 13:26

  本文關(guān)鍵詞：杜威實用主義評價觀研究

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【摘要】：通過對杜威評價觀的系統(tǒng)梳理,科學(xué)的對待杜威評價觀不僅對我們今天對于評價問題和價值論的研究具有重要的理論意義,而且對于我們?nèi)绾卧鰪?qiáng)思想政治教育的實效性和約束人的非理性行為等方面都具有借鑒意義。 本文在研究中主要采用文獻(xiàn)研究法、理論與邏輯相結(jié)合的方法,從杜威實用主義評價觀的哲學(xué)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、基本特征、存在的問題以及理論意義和現(xiàn)實意義等五個方面進(jìn)行展開。通過文獻(xiàn)研究方法,從各種途徑查閱和收集有關(guān)杜威實用主義、價值哲學(xué)和評價理論的研究成果。充分利用前人和他人提供的有價值的各種學(xué)術(shù)信息,結(jié)合自己研讀的結(jié)果,深化和拓展杜威評價觀的研究。借助理論和邏輯相結(jié)合的方法,立足于馬克思主義價值哲學(xué)和評價理論,結(jié)合文獻(xiàn)研究方法從理論和現(xiàn)實兩個方面來解說杜威評價觀對我們的借鑒意義。 杜威在對傳統(tǒng)經(jīng)驗概念改造的基礎(chǔ)上,提出了自己的經(jīng)驗方法并將此應(yīng)用于價值領(lǐng)域。他認(rèn)為價值來源于自然和經(jīng)驗的事實,把握價值的方法就是經(jīng)驗的方法。評價和欲望發(fā)生在有問題的情境中,欲求和興趣不是價值判斷的標(biāo)準(zhǔn)而應(yīng)該是評價的對象,決定一個評價判斷正確的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)所期待目的而行動的效果和理性原則,同時通過思維五步法這一探究過程得出評價命題。杜威的評價觀突出了對目的與手段二元劃分的否定,并用實驗探究方法認(rèn)識價值,強(qiáng)調(diào)情境和行動。但同時也混淆了真理觀和價值觀的標(biāo)準(zhǔn),將評價活動中價值理性和工具理性混為一談。杜威的工具主義真理觀被直接的應(yīng)用到了他的評價理論上,其評價理論與其真理觀是相輔相成的,是合為一體的,都強(qiáng)調(diào)根據(jù)后果來判斷真理與價值,通過后果來檢驗欲望和情感。他將實驗方法引入到價值領(lǐng)域改變了構(gòu)成價值判斷的思維方向,在價值判斷中避開了對權(quán)威的盲目崇拜。同時突出強(qiáng)調(diào)了“效用”與真理和價值的關(guān)系,杜威主要是從功效和價值的角度來判斷觀念、欲求、興趣及認(rèn)識的真理性。杜威的評價觀雖然在很多方面不同于實用主義,但實際上并未走出實用主義,也沒有真正解決實用主義所存在的根本問題,所以我們應(yīng)立足于馬克思主義價值哲學(xué)對其進(jìn)行辯證分析。
【關(guān)鍵詞】：杜威 實用主義 評價觀
【學(xué)位授予單位】：河南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G40
【目錄】：

• 前言8-2
• 摘要2-4
• ABSTRACT4-14
• 第1章 杜威實用主義評價觀的哲學(xué)基礎(chǔ)14-27
• 1.1 杜威實用主義評價觀的知識論基礎(chǔ)14-20
• 1.1.1 實用主義的興起與實用主義的產(chǎn)生14-16
• 1.1.2 從經(jīng)驗主義到實驗經(jīng)驗主義16-17
• 1.1.3 工具主義真理觀與杜威評價觀17-20
• 1.2 杜威實用主義評價觀的方法論基礎(chǔ)20-27
• 1.2.1 經(jīng)驗自然主義的認(rèn)識方法21-23
• 1.2.2 實驗主義的探究方法23-25
• 1.2.3 實驗方法論與價值評價25-27
• 第2章 杜威實用主義評價觀的基本內(nèi)容27-41
• 2.1 價值與欲望的關(guān)系概述27-28
• 2.2 評價判斷和欲望的發(fā)生28-31
• 2.2.1 對價值判斷概念的重釋28-30
• 2.2.2 評價和欲望的發(fā)生30-31
• 2.3 評價判斷的對象與標(biāo)準(zhǔn)31-35
• 2.3.1 評價判斷的對象31-33
• 2.3.2 評價判斷的標(biāo)準(zhǔn)33-35
• 2.4 評價命題的形成35-41
• 2.4.1 評價命題與探究35-38
• 2.4.2 探究的方法和檢驗38-41
• 第3章 杜威實用主義評價觀的基本特征41-48
• 3.1 對目的與手段二元劃分的否定41-42
• 3.2 實驗探究的方法42-44
• 3.2.1 實驗探究方法提出的依據(jù)42-43
• 3.2.2 實驗探究方法引入價值領(lǐng)域的意義43-44
• 3.3 重視評價情境和價值行為44-48
• 3.3.1 重視評價發(fā)生的情境44-46
• 3.3.2 強(qiáng)調(diào)價值行為46-48
• 第4章 杜威實用主義評價觀在探索中存在的問題48-55
• 4.1 在真理觀和價值觀上標(biāo)準(zhǔn)的混淆48-50
• 4.2 評價活動中工具理性和價值理性的混淆50-51
• 4.3 評價判斷是主觀性和客觀性的效果統(tǒng)一51-52
• 4.4 強(qiáng)調(diào)評價判斷的相對性否定其絕對性52-55
• 第5章 杜威實用主義評價觀的理論意義和實踐意義55-63
• 5.1 理論意義55-58
• 5.1.1 拓展了馬克思主義價值評價理論的研究視野55-56
• 5.1.2 進(jìn)一步深化了對后果論的研究56-58
• 5.2 實踐意義58-63
• 5.2.1 對約束人的非理性行為的借鑒價值58-59
• 5.2.2 對增強(qiáng)思想政治教育的實效性的意義59-63
• 結(jié)語63-64
• 參考文獻(xiàn)64-67
• 致謝67-68
• 攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果68

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙金爽;約翰·杜威價值哲學(xué)思想探析[D];大連理工大學(xué);2013年

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本文編號：994279