本文關鍵詞：美國高等網絡教育:從邊緣到半壁江山的歷史性跨越——來自史隆聯盟五年調查報告的分析

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【摘要】：史隆聯盟是一個由史隆基金會贊助的,致力于提高網絡教育質量、規(guī)模和應用范圍的組織。該組織在2002-2007年間對全美高等教育中的網絡教育狀況進行了系統(tǒng)調查,已形成了一系列的研究報告。本論文在對每年的研究報告進行綜述的基礎上總結了美國高等網絡教育發(fā)展的現狀和問題,以期對我國網絡教育的發(fā)展有所啟發(fā)和借鑒。
【作者單位】： 南京大學教育科學與管理系;
【關鍵詞】： 史隆聯盟 高等教育 網絡教學 調查
【分類號】：G434
【正文快照】： 史隆聯盟(Sloan C onsortium)是一個由史隆基金會(the Alfred P.Sloan Foundation)贊助的,致力于提高網絡教育質量、規(guī)模和應用范圍的組織。該組織在2002-2007年間對全美高等教育中的網絡教育狀況進行了系統(tǒng)調查,已形成了一系列的研究報告:2002-2003年,《抓住機遇》;2003-200

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