本文關(guān)鍵詞：虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的個(gè)人知識(shí)管理應(yīng)用

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【摘要】：虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)已成為大學(xué)生的重要學(xué)習(xí)環(huán)境之一,為了避免網(wǎng)絡(luò)迷航,同時(shí)為了激勵(lì)大學(xué)生更好地使用虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的各種資源,建議利用個(gè)人知識(shí)管理的方法來引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū) 個(gè)人知識(shí)管理 學(xué)習(xí)共享空間 Web. 大學(xué)生 學(xué)習(xí)者 自主學(xué)習(xí) 協(xié)作學(xué)習(xí) 在線學(xué)習(xí) 知識(shí)地圖
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： Web2.0的出現(xiàn),使得虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)又增加了新的內(nèi)容,開放獲取、交流互動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、知識(shí)共享紛紛注入虛擬學(xué)習(xí)社區(qū),大學(xué)生的在線學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富起來。為了避免大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷航,同時(shí)為了激勵(lì)大學(xué)生更好地使用虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的各種資源與服務(wù),筆者提出引進(jìn)個(gè)人知識(shí)管理的方法來引導(dǎo)

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