發(fā)布時(shí)間：2017-10-03 23:00

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校特色營建實(shí)踐模式分析

  更多相關(guān)文章： 學(xué)校發(fā)展 學(xué)校管理 辦學(xué)特色

【摘要】：辦學(xué)特色是提高學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。歸納和總結(jié)目前學(xué)校特色發(fā)展的大量實(shí)踐案例,可供學(xué)校選擇的特色營建模式主要有:從創(chuàng)造主體來看,可以采取個(gè)體創(chuàng)造與集體創(chuàng)造兩種模式;從范圍和對(duì)象來看,可以采取從局部突破到整體優(yōu)化兩種模式;從實(shí)踐方式來看,可以采取傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)提升式、弊端問題解決式、機(jī)遇順勢(shì)利用式、空白不足彌補(bǔ)式、困境低谷脫身式、理想信念實(shí)施式六種模式。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校發(fā)展 學(xué)校管理 辦學(xué)特色
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 走進(jìn)今日之中國學(xué)校,一方面是學(xué)校缺乏特色成為我國學(xué)校最顯著的特色;另一方面,出于對(duì)這種現(xiàn)狀和學(xué)生發(fā)展問題的深刻反思,我國學(xué)校又在大規(guī)模地謀求各自的特色發(fā)展。從缺乏特色到重新營建特色的轉(zhuǎn)換過程中,我們需要追問:可供我國學(xué)校選擇的特色營建實(shí)踐模式究竟有哪些?一、學(xué)

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本文編號(hào)：967177