本文關(guān)鍵詞：教師專業(yè)化對(duì)教師職業(yè)倦怠的影響

  更多相關(guān)文章： 教師職業(yè)倦怠 職業(yè)根源 制度保障

【摘要】：教師專業(yè)化的主要目的在于提升教師素質(zhì),教師職業(yè)倦怠則是教師在職業(yè)生活中的行為失范現(xiàn)象。教師專業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,在阻抑教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí),亦成為教師職業(yè)倦怠的重要職業(yè)根源。健全建立保障教師權(quán)益的相關(guān)法規(guī)制度和完善教師教育制度,是緩解教師專業(yè)發(fā)展中的矛盾和壓力,解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題的重要干預(yù)路徑與策略。
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師職業(yè)倦怠 職業(yè)根源 制度保障
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(07SJB880028)
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 自20世紀(jì)80年代以來(lái),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)愈加關(guān)注人才培養(yǎng),重視教育改革。而提升教師素質(zhì)是教育改革成敗的關(guān)鍵,一場(chǎng)旨在提升教師素質(zhì)的教師專業(yè)化運(yùn)動(dòng)漸成世界性潮流。教師職業(yè)倦怠則是教師職業(yè)生活中的行為失范現(xiàn)象,在我國(guó)教師專業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的諸多

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王曉春,張瑩,甘怡群,張軼文;中學(xué)教師工作倦怠量表的編制[J];應(yīng)用心理學(xué);2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 苗沂;;員工中庸取向與其工作滿意度、工作績(jī)效的關(guān)系[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2006年06期

2 宋紅英;;教師工作滿意度研究綜述[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年S1期

3 羅顯華;政府公職人員腐敗的成因及對(duì)策[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

4 彭熙,彭瑤;中西管理人性觀比較與管理的融合趨勢(shì)[J];財(cái)經(jīng)科學(xué);2003年02期

5 夏凌翔;論工作滿意度的結(jié)構(gòu)[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

6 譚勁松,韋妮;人力資源價(jià)值及其計(jì)量模式探討[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理;2005年04期

7 李莉萍,黃巧香;教師工作滿意度與教師激勵(lì)[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

8 張林,劉兵;對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理工作的辯證思考[J];福建體育科技;1999年03期

9 唐良瑞,蔡安妮,孫景鰲;從認(rèn)知心理及人機(jī)界面談網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)[J];工程圖學(xué)學(xué)報(bào);2000年02期

10 趙娜;秦金亮;;幼兒教師職業(yè)生涯周期的職業(yè)倦怠研究[J];教師教育研究;2007年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 袁守龍;我國(guó)競(jìng)技體育賽事組合系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與應(yīng)用[D];北京體育大學(xué);2004年

2 楊野平;干部隊(duì)伍素質(zhì)系統(tǒng)理論與應(yīng)用研究[D];華中科技大學(xué);2004年

3 張芳;局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者群體整體效能的心理學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 辛朋濤;教師工作動(dòng)機(jī)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 凌四立;大學(xué)學(xué)科群系統(tǒng)演進(jìn)中的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)及其治理研究[D];中南大學(xué);2006年

6 楊新國(guó);中小學(xué)教師工作敬業(yè)的實(shí)證研究[D];西南大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱利翔;《案例》：中交第四航務(wù)工程勘察設(shè)計(jì)院——知識(shí)型企業(yè)的流才與留才[D];暨南大學(xué);2001年

2 胡道玖;知識(shí)管理決策主體分析[D];蘇州大學(xué);2001年

3 薛晴;西方組織結(jié)構(gòu)理論及其對(duì)中國(guó)地方政府機(jī)構(gòu)改革的借鑒[D];蘇州大學(xué);2001年

4 蔡曉春;鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)效能的研究[D];浙江大學(xué);2001年

5 史煥杰;《案例》：MZ高速公路[D];暨南大學(xué);2002年

6 張琦;施工現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)生產(chǎn)率的研究[D];大連理工大學(xué);2002年

7 黃斌;團(tuán)隊(duì)利潤(rùn)分享和獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制有效性之博弈研究[D];南京師范大學(xué);2003年

8 鄒積英;大連集裝箱碼頭有限公司績(jī)效考評(píng)體系研究[D];大連海事大學(xué);2003年

9 王明輝;管理者責(zé)任心研究[D];河南大學(xué);2003年

10 李寶勇;荀子管理心理思想研究[D];山東師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 葉瀾;一個(gè)真實(shí)的假問(wèn)題——“師范性”與“學(xué)術(shù)性”之爭(zhēng)的辨析[J];高等師范教育研究;1999年02期

2 李前兵;;國(guó)外中小企業(yè)人力資源管理研究綜述[J];淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

3 劉恩允;韓延明;;大學(xué)教師專業(yè)化的內(nèi)涵、問(wèn)題與對(duì)策[J];教育發(fā)展研究;2007年11期

4 趙玉芳,畢重增;中學(xué)教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年01期

5 劉曉明;職業(yè)壓力、教學(xué)效能感與中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期

6 陳明立;;教師職業(yè)倦怠的管理心理學(xué)分析[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 瞿淑芳;;教師職業(yè)倦怠的產(chǎn)生及其應(yīng)對(duì)策略[J];教師;2011年24期

2 �；鄯f;凌靈;;淺析大專院校公共英語(yǔ)教師的職業(yè)倦怠心理[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

3 陳瑩;孫鶴娟;;教育轉(zhuǎn)型期教師職業(yè)倦怠問(wèn)題的哲學(xué)解答[J];教育探索;2011年07期

4 周琴;韓柳;;文化閾限下的教師職業(yè)倦怠探討——試論邊疆高職院校教師職業(yè)倦怠[J];南昌高專學(xué)報(bào);2011年03期

5 高樹(shù)霖;陳鵬;李雪;;淺析教師職業(yè)倦怠[J];科技致富向?qū)?2011年27期

6 李翔;諶曦;張龍;王竹青;;對(duì)六盤水師范學(xué)院教師職業(yè)倦怠的調(diào)查研究[J];六盤水師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

7 閆麗英;;正確引導(dǎo)教師職業(yè)價(jià)值取向 預(yù)防和解除教師職業(yè)倦怠[J];山西教育(管理);2011年08期

8 陶青;盧俊勇;;對(duì)教師流動(dòng)制的價(jià)值批判[J];教育科學(xué)研究;2011年07期

9 張華;李叢水;;中小學(xué)教師心理健康的意義與價(jià)值[J];新課程研究(下旬刊);2011年07期

10 張玉森;施曉梅;;中學(xué)教師心理健康教育策略[J];教育藝術(shù);2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 劉維良;馬慶霞;;教師職業(yè)倦怠及其與工作滿意度關(guān)系的研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

2 賈世超;龔少英;;教師職業(yè)倦怠的本土化研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

3 權(quán)江紅;伍新春;;教師效能系統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)師生關(guān)系以及教師職業(yè)倦怠的影響研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 黃成;;教師職業(yè)承諾對(duì)教師壓力與教師倦怠的調(diào)節(jié)作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 楊文兵;;運(yùn)用心理訓(xùn)練,降低教師職業(yè)倦怠[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 王文增;魏忠鳳;;教師職業(yè)倦怠、心理健康和幸福感的的干預(yù)研究[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

7 廖暢;;我國(guó)教師心理健康測(cè)量的現(xiàn)狀和反思[A];全國(guó)教育與心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量學(xué)術(shù)年會(huì)暨第八屆海峽兩岸心理與教育測(cè)驗(yàn)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心學(xué)校 姬愛(ài)民;對(duì)教師職業(yè)倦怠的一點(diǎn)思考[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2010年

2 張紅;突破教師職業(yè)倦怠的“三重門”[N];中國(guó)教師報(bào);2011年

3 薄祥申;警惕：教師職業(yè)倦怠[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

4 安徽省鳳陽(yáng)師范學(xué)校 陳立武;探索更加有效的解決辦法[N];江蘇教育報(bào);2010年

5 ;教師群體如何緩解心理壓力[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

6 本報(bào)記者　胥茜;教育是有理想者的事業(yè)[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

7 山東青島十一中心理咨詢室 王國(guó)香 管冠生;師者：無(wú)權(quán)懈怠[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊穎;云南貧困地區(qū)小學(xué)教師職業(yè)倦怠實(shí)證研究[D];云南大學(xué);2011年

2 沈穎;積極心理學(xué)與教師職業(yè)倦怠[D];蘇州大學(xué);2011年

3 王冬敏;教師職業(yè)倦怠的成因與解決對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 陳少林;慶云縣中學(xué)教師職業(yè)倦怠成因分析及對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2012年

5 付乃群;高中教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2012年

6 彭穎;高校教師職業(yè)倦怠研究[D];湖南大學(xué);2012年

7 楊瑤;中學(xué)教師職業(yè)倦怠及保護(hù)因素結(jié)構(gòu)的探索研究[D];四川師范大學(xué);2010年

8 梁宇丹;中學(xué)地理教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查[D];陜西師范大學(xué);2012年

9 張衛(wèi)華;教師職業(yè)倦怠的原因及其改進(jìn)策略[D];華中師范大學(xué);2012年

10 張囝囡;幼兒教師職業(yè)倦怠與社會(huì)支持的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：961888