本文關(guān)鍵詞：歐盟教育質(zhì)量監(jiān)測的指標(biāo)和基準(zhǔn)

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【摘要】：歐盟從構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的大教育觀出發(fā),確定了教育質(zhì)量全程監(jiān)測的16個核心指標(biāo)和5個基準(zhǔn),其目的是促進(jìn)教育公平,提高教育效率,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,使終身學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí),進(jìn)而使教育系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)提高歐盟競爭力、保持經(jīng)濟(jì)增長、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和增進(jìn)社會聚合等里斯本戰(zhàn)略目標(biāo)而做出貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所國際比較教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 歐盟 教育質(zhì)量監(jiān)測 指標(biāo) 基準(zhǔn)
【分類號】：G55
【正文快照】： 2(xx〕年3月歐盟理事會在葡萄牙首都里斯本會議上確定的“要把歐洲建成世界上最具競爭力和最具活力的知識經(jīng)濟(jì)，保持可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長，有更多更好工作機(jī)會，，社會更具凝聚力”的戰(zhàn)略目標(biāo)對教育提出了更高的要求，賦予了教育新的使命。為實(shí)現(xiàn)“里斯本戰(zhàn)略目標(biāo)”，2001年歐盟理

【相似文獻(xiàn)】

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 ;歐盟報告：學(xué)生學(xué)習(xí)成績影響因素分析（二）[N];中國教師報;2006年

2 本報駐比利時記者　　李永群;歐盟　支持校建微型企業(yè)　培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)精神[N];人民日報;2006年

3 本報記者 高靚;歐盟學(xué)校：體育課面臨全面更新[N];中國教育報;2007年

4 記者倪永華;歐洲文盲真不少[N];科技日報;2002年

5 馬建國;“寓教于樂”也不能過度,英雇主不愛要本國畢業(yè)生[N];新華每日電訊;2008年

6 周依奇　編譯;英國銳減教育撥款引發(fā)各界爭議[N];中國文化報;2010年

本文編號：961714