本文關(guān)鍵詞：淺析教育博客的深度互動(dòng)

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【摘要】：目前教育博客的發(fā)展遭遇了瓶頸,最突出的表現(xiàn)就是缺乏深度互動(dòng)。本文在對影響教育博客深度互動(dòng)的主客觀因素進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,提出了一些具體增進(jìn)教育博客深度互動(dòng)的措施和方法。
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;延安大學(xué)計(jì)算中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育博客 深度互動(dòng) 因素 方法
【分類號】：G434;G451.1
【正文快照】： 博客技術(shù)自引進(jìn)教育領(lǐng)域就被廣大教育界人士寄予了厚望。2005年以來神州大地雨后春筍般出現(xiàn)了大量教育博客,其中有被稱為“中國四大教育博客”的蘇州教育博客、海鹽教師博客、天河部落(廣州市天河區(qū)教師博客)和淄博教育博客。還有發(fā)展中的新浪教育博客、常熟教育博客、昆山教

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本文編號：960071