本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的影響因素分析

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【摘要】：目的了解大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的影響因素。方法采用自制問卷對203名高校大學(xué)生厭學(xué)的原因進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的因素結(jié)構(gòu)可分為5個緯度,分別是身心因素、學(xué)業(yè)自我效能感、時間安排因素、學(xué)習(xí)目標(biāo)因素、教學(xué)因素;專業(yè)類型差異上,文科生的厭學(xué)因素評分最高,顯著高于理科生,邊緣性高于醫(yī)學(xué)生;年級差異上,大二學(xué)生在"教學(xué)因素"上評分最高,顯著高于大一學(xué)生;性別差異上,男生在"教學(xué)因素"上評分顯著高于女生;交互作用分析,"教學(xué)因素"上,專業(yè)類型、年級、性別三者無交互作用,其他因素均出現(xiàn)交互作用。結(jié)論專業(yè)類型、年級、性別對大學(xué)生厭學(xué)的影響因素有一定影響,并出現(xiàn)交互作用。
【作者單位】： 廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;廣州市南方人力資源評價中心有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 厭學(xué)問題 問卷調(diào)查 因子分析 大學(xué)生 厭學(xué)現(xiàn)象 教學(xué)因素 學(xué)業(yè)自我效能感 交互作用分析 影響因素 目標(biāo)因素
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 厭學(xué)是指學(xué)生對于學(xué)習(xí)感到厭倦的心理現(xiàn)象,是學(xué)生對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不能滿足自己需要而產(chǎn)生的一種不滿意、不愉快、厭煩學(xué)習(xí)生活的情緒體驗。具有厭學(xué)心理的學(xué)生是指那些對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差、情感上消極、行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動的學(xué)生[1]。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),但由于種種原因

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8 權(quán)s雇，

本文編號：951139