本文關(guān)鍵詞：農(nóng)遠(yuǎn)工程教師培訓(xùn)推進(jìn)策略研究——以陜西省模式三項(xiàng)目省級(jí)骨干教師培訓(xùn)為例

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)遠(yuǎn)工程 教師培訓(xùn) 模式三項(xiàng)目

【摘要】：本文根據(jù)筆者近年從事陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)陜西省模式三項(xiàng)目的省級(jí)培訓(xùn)推進(jìn)策略進(jìn)行了闡述,主要就陜西省模式三培訓(xùn)的對(duì)象、模式、內(nèi)容、實(shí)施策略和評(píng)價(jià)與管理方式進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。最后,筆者對(duì)目前農(nóng)遠(yuǎn)工程實(shí)施中存在的問題進(jìn)行了探索和反思。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)遠(yuǎn)工程 教師培訓(xùn) 模式三項(xiàng)目
【基金】：陜西省教育廳基礎(chǔ)教育“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題“農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中教師培訓(xùn)的策略研究”(課題編號(hào)為:068002957)階段性課題成果 2008年陜西師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)環(huán)境下資源有效應(yīng)用的途徑與方法研究”資助
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)遠(yuǎn)工程”)在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行到了第五個(gè)年頭,作為我國(guó)教育史上規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多的一項(xiàng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化工程,已經(jīng)取得了顯著的規(guī)模收益。截至2008年,農(nóng)遠(yuǎn)工程的首期計(jì)劃將告一段落,但是其后續(xù)的應(yīng)用研究將成為進(jìn)一步探索的熱點(diǎn),

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馬騏;陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)的實(shí)踐與研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊鵬鵬;遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)在黨校教育中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁興富;促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育發(fā)展,加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年17期

2 楊曉宏;孫新領(lǐng);;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成本分擔(dān)與補(bǔ)償模式初探[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年04期

3 錢煥新;;發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建農(nóng)村中小學(xué)師資培養(yǎng)模式[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

4 王洋,黃麗娟,付強(qiáng);對(duì)農(nóng)村中學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的思考[J];教育信息化;2004年08期

5 李朗;梁建春;時(shí)勘;;基于平衡記分卡構(gòu)建國(guó)有企業(yè)研發(fā)人員的績(jī)效考核指標(biāo)體系[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2007年08期

6 閆寒冰,褚文培;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐[J];中國(guó)電化教育;2004年11期

7 薛蘇琴;傅鋼善;馬騏;;陜西項(xiàng)目學(xué)校小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)調(diào)研及培訓(xùn)策略[J];中國(guó)電化教育;2006年04期

8 楊曉宏;賈巍;;西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展研究[J];中國(guó)電化教育;2007年02期

9 顧小清;林陽;祝智庭;;區(qū)域教育信息化效益評(píng)估模型構(gòu)建[J];中國(guó)電化教育;2007年05期

10 郭炯;;實(shí)踐中探索 反思中創(chuàng)新——農(nóng)村教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)模式探索[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2006年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張國(guó)強(qiáng);;“訓(xùn)教結(jié)合”的農(nóng)村教師校本培訓(xùn)實(shí)踐探索——以“農(nóng)遠(yuǎn)工程”為基礎(chǔ)[J];繼續(xù)教育研究;2010年09期

2 乜勇;葛文雙;;農(nóng)遠(yuǎn)工程教師培訓(xùn)推進(jìn)策略研究——以陜西省模式三項(xiàng)目省級(jí)骨干教師培訓(xùn)為例[J];中國(guó)電化教育;2009年04期

3 薛蘇琴;;“農(nóng)遠(yuǎn)工程”模式三項(xiàng)目學(xué)校信息技術(shù)校本培訓(xùn)研究[J];延安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年04期

4 吳姍姍;;“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教師培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查——以廣西某中學(xué)為例[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年07期

5 邱曉丹;;信息技術(shù)環(huán)境下基于項(xiàng)目的教師專業(yè)發(fā)展——對(duì)基于互動(dòng)白板的課堂協(xié)同教學(xué)模式研究項(xiàng)目中參與教師的研究報(bào)告[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2007年05期

6 衷克定;;中日韓三國(guó)教育信息化狀況比較[J];中國(guó)電化教育;2007年12期

7 李映;;試論湖南英特爾未來教育項(xiàng)目的實(shí)施及成效[J];湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

8 李潔;;淺議如何在學(xué)校中使用信息技術(shù)及建立信息系統(tǒng)[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2008年07期

9 曹躍球;孫華峰;李斌;;英特爾未來教育教師培訓(xùn)模式的再思考[J];揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

10 姬玉銀;;農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用研究[J];軟件導(dǎo)刊;2006年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 趙冬梅;郭榮華;陳海云;張磊;;農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的現(xiàn)狀與思考[A];2007年河北省電子學(xué)會(huì)、河北省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、河北省自動(dòng)化學(xué)會(huì)、河北省人工智能學(xué)會(huì)、河北省計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)研究會(huì)、河北省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

2 馬希平;姜衍U，

本文編號(hào)：951324