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從PISA試測(cè)研究實(shí)踐的視角看我國(guó)大規(guī)模教育評(píng)價(jià)改革

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 21:32

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【摘要】:學(xué)生能力國(guó)際評(píng)價(jià)PISA在教育評(píng)價(jià)理念、技術(shù)、手段和結(jié)果報(bào)告等方面對(duì)我國(guó)的大規(guī)模教育評(píng)價(jià)改革都有值得借鑒之處;赑ISA對(duì)學(xué)生素養(yǎng)、教育整體質(zhì)量、教育公平評(píng)價(jià)指標(biāo)的解析,結(jié)合教育部考試中心開(kāi)展PISA2006中國(guó)試測(cè)研究實(shí)踐收獲的啟示,我國(guó)大規(guī)模教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)充分利用現(xiàn)行大規(guī)?荚嚁(shù)據(jù)評(píng)價(jià)的資源,建立適合我國(guó)國(guó)情的教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,關(guān)注影響學(xué)生成績(jī)差異的相關(guān)因素,開(kāi)展橫向?qū)Ρ群涂v向追蹤研究切實(shí)提高教育質(zhì)量。
【作者單位】: 教育部考試中心;
【關(guān)鍵詞】教育評(píng)價(jià)理念 PISA 教育公平 大規(guī)?荚 社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景 科學(xué)素養(yǎng) 學(xué)生能力 評(píng)價(jià)改革 教育質(zhì)量 教育體制
【分類號(hào)】:G40-058.1
【正文快照】: 教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育的根本價(jià)值,就是給國(guó)家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠(chéng)實(shí)守法、技藝精湛、博學(xué)多才、多專多能的人才,,為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)和物質(zhì)財(cái)富,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),推動(dòng)民族興旺,推

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