發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 21:18

  本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略

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【摘要】：教師在課堂教學(xué)中采取有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略是實(shí)施新課程的需要。主要的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略有:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容和水平進(jìn)行評(píng)價(jià);以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià);注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià);促進(jìn)學(xué)生形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià);設(shè)計(jì)目標(biāo)參照測(cè)試題進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;65053部隊(duì);
【關(guān)鍵詞】： 新課程 課堂教學(xué) 評(píng)價(jià)策略
【基金】：遼寧省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“新課程實(shí)施中的問(wèn)題、困難與對(duì)策”(303-42)
【分類號(hào)】：G424.1
【正文快照】： 課堂教學(xué)策略是教師依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象而制定的教學(xué)程序計(jì)劃和采取的教學(xué)實(shí)施措施,貫穿于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。針對(duì)不同的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),教師采取的教學(xué)策略不同,多種教學(xué)策略在課堂教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中相互交錯(cuò)、綜合體現(xiàn)。評(píng)價(jià)策略是課堂教學(xué)策

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 焦t，

本文編號(hào)：950447