本文關(guān)鍵詞：談?wù)勑@文化的性質(zhì)和核心內(nèi)容

  更多相關(guān)文章： 校園文化建設(shè) 性質(zhì) 核心內(nèi)容 基本職能 馬克思主義 主體力量 文化因素 社會主義核心價值 文化形態(tài) 大學(xué)文化

【摘要】：校園文化是全部校園精神生活的總和,其核心要素和基本職能是由一定社會所賦予的。我們的校園文化,性質(zhì)是社會主義的,核心內(nèi)容是馬克思主義,基本職能是培養(yǎng)"又紅又專"、"德才兼?zhèn)?的后備主體力量。
【作者單位】： 福建工程學(xué)院馬列部;本刊編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 校園文化建設(shè) 性質(zhì) 核心內(nèi)容 基本職能 馬克思主義 主體力量 文化因素 社會主義核心價值 文化形態(tài) 大學(xué)文化
【分類號】：G41
【正文快照】： 近年來,關(guān)于校園文化的研究和建設(shè)取得了許多重要進(jìn)展,有力發(fā)揮了校園文化的育人功能。其中的一個重要經(jīng)驗(yàn),就是牢牢把握了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》提出的“建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征和學(xué)校特色的校園文化”的總體要求。加強(qiáng)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 王福東;農(nóng)村基層文化建設(shè)的著力點(diǎn)[J];前沿;2003年08期

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10 李金蓉;當(dāng)代中國多元文化的沖突與互補(bǔ)[J];山東科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

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2 張瑞堂;文化自覺與中國先進(jìn)文化發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2004年

3 孫萬菊;經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的文化主權(quán)問題研究[D];中共中央黨校;2005年

4 張遠(yuǎn)新;江澤民文化思想研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

5 張云鵬;文化權(quán)：自我認(rèn)同與他者認(rèn)同的向度[D];吉林大學(xué);2005年

6 萬是明;全球化時代中國特色社會主義文化建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2006年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張瑞堂;全球化時代：社會主義文化精神和文化建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2001年

2 馬曉娟;三個面向與鄧小平文化發(fā)展戰(zhàn)略[D];東北師范大學(xué);2002年

3 徐倩影;孫中山與鄧小平文化觀之比較[D];華南師范大學(xué);2002年

4 趙麗;中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)人文化觀研究[D];大連理工大學(xué);2002年

5 李建中;當(dāng)代中國大眾文化及其建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2002年

6 潘t ;馬克思的社會發(fā)展理論與中國特色社會主義[D];安徽大學(xué);2002年

7 從衛(wèi)兵;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

8 王國新;論西藏傳統(tǒng)文化在西部大開發(fā)中的作用[D];西南師范大學(xué);2002年

9 梁勝初;當(dāng)代中國人的精神文化需要研究[D];中共中央黨校;2003年

10 齊艷苓;毛澤東對20世紀(jì)中國社會新文化的探索[D];天津師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳玉t，

本文編號：950411