本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的模式與效果探析

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【摘要】：當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題日益突出,在傳統(tǒng)心理健康教育模式凸顯不足的形勢下,朋輩心理輔導(dǎo)近年來在高校心理健康教育和咨詢領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸受到重視。本文對大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的模式與效果進(jìn)行了理論和實(shí)證研究,擬在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索構(gòu)建高校心理健康教育的新模式。
【作者單位】： 紹興文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 朋輩心理輔導(dǎo) 大學(xué)生心理問題 模式 效果 心理咨詢員 高校心理健康教育 心理教育 學(xué)校心理健康教育 心理健康狀況 心理輔導(dǎo)工作
【基金】：浙江省教育廳2007年課題“大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的模式與效果研究”(20070490)成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)概述朋輩心理輔導(dǎo)(Peer Counseling)起源于20世紀(jì)60年代美國的學(xué)校心理健康教育實(shí)踐,是指受訓(xùn)和督導(dǎo)過的學(xué)生向前來尋求幫助的學(xué)生以言語或非言語的方式,盡量少或者不給建議,提供傾聽、支持及其他幫助的過程。它可以理解為非專業(yè)心理工作者作為幫助者

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本文編號：905019