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中學(xué)生自我控制的發(fā)展特點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22 02:20

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【摘要】:研究采用問卷調(diào)查方法,調(diào)查了某市11所學(xué)校的800名中學(xué)生。結(jié)果表明女生的行為自控能力顯著高于男生,而女生的情緒自控能力顯著低于男生;農(nóng)村中學(xué)生自控能力在各年級(jí)間不存在顯著差異,城市高中學(xué)生的行為自控能力、思維自控能力要顯著低于初中學(xué)生,城市中學(xué)生情緒自控能力年級(jí)差異不顯著;中學(xué)生自我控制力發(fā)展主要存在6種類型。
【作者單位】: 武夷學(xué)院基礎(chǔ)教育系;
【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 自我控制 發(fā)展
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 1引言自20世紀(jì)60年代開始,自我控制就成為國外心理學(xué)研究的一個(gè)重要課題,它在上世紀(jì)90年代后也成為我國心理學(xué)界的一個(gè)研究熱點(diǎn)。所謂自我控制是指在沒有外力直接作用時(shí),個(gè)體自身有意識(shí)地對(duì)自己的思維、情緒和行為進(jìn)行調(diào)控的過程。自我控制是以自身為對(duì)象的高級(jí)心理活動(dòng),是自

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王紅姣,盧家楣;中學(xué)生自我控制能力問卷的編制及其調(diào)查[J];心理科學(xué);2004年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜英杰;董奇;;EFL大學(xué)生英文寫作元認(rèn)知的因素及發(fā)展趨勢[J];心理科學(xué);2006年02期

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8 王晶;11-13歲青少年性成熟、性意識(shí)、性觀念、自我控制的發(fā)展特征及其對(duì)教育的啟示[D];東北師范大學(xué);2007年

9 陳燕;對(duì)當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

10 瞿曉理;青少年團(tuán)體羅夏墨跡測驗(yàn)的信度效度研究[D];蘇州大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 王紅姣,盧家楣;中學(xué)生自我控制能力問卷的編制及其調(diào)查[J];心理科學(xué);2004年06期

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8 姜媛;林崇德;;情緒自我控制發(fā)展的影響因素[J];心理發(fā)展與教育;2010年06期

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2 程軍;;宣泄與健康——淺談班主任在中學(xué)生心理健康教育中的引導(dǎo)作用[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

3 程軍;;宣泄與健康——淺談班主任在中學(xué)生心理健康教育中的引導(dǎo)作用[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

4 龔翠萍;張捷;;包頭市宏志班學(xué)生與普通班學(xué)生心理健康狀況的對(duì)照研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

5 徐方忠;馮年琴;;聽力殘疾中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

6 李國瑞;;上海市中學(xué)生心理健康自評(píng)量表的研制[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

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8 安麗;胡衛(wèi)平;;中學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)策略的發(fā)展研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 冷榮蘭;;中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查報(bào)告[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 孟秀英;;中學(xué)生386名應(yīng)付挫折情況調(diào)查[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心身醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2006年

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1 商州二職中 王小亞;當(dāng)代中學(xué)生心理及行為淺析[N];商洛日報(bào);2006年

2 本版撰文 本報(bào)記者 董毅然;腐敗導(dǎo)致中學(xué)生心理陰影[N];北京科技報(bào);2005年

3 陳英云 本報(bào)記者 趙琳;我市中學(xué)生“心病”越來越“重”[N];哈爾濱日報(bào);2011年

4 高云;七成中學(xué)生認(rèn)為母親管教過度[N];中國婦女報(bào);2011年

5 本報(bào)記者 李洋;對(duì)中學(xué)生進(jìn)行全面心理健康教育[N];甘肅法制報(bào);2009年

6 本報(bào)記者 梁進(jìn)峗;關(guān)注中小學(xué)心理健康教育[N];白銀日報(bào);2007年

7 李倩;花季少年“心”有多重?[N];中國民族報(bào);2006年

8 本報(bào)記者 劉芬;中學(xué)生自殺現(xiàn)象調(diào)查分析報(bào)告[N];北京科技報(bào);2005年

9 中國科學(xué)院心理研究所 高文斌;子不教,父何“過”?[N];健康報(bào);2011年

10 記者 巫春燕;如何來應(yīng)對(duì)“年關(guān)綜合征”[N];衢州日報(bào);2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸洋;中學(xué)生擔(dān)憂的一般傾向性和內(nèi)容特殊性研究[D];華東師范大學(xué);2012年

2 肖漢仕;中學(xué)生非理性信念量表編制及非理性信念干預(yù)[D];中南大學(xué);2007年

3 張倩;學(xué)校心理輔導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)研究[D];西南大學(xué);2009年

4 翟群;中學(xué)生自我價(jià)值感系統(tǒng)的理論與實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2005年

5 馮正直;中學(xué)生抑郁癥狀的社會(huì)信息加工方式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

6 胡明;中學(xué)生常見心理問題簡易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

7 甄志平;體育與健康教育對(duì)中學(xué)生心理健康干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京體育大學(xué);2004年

8 陳旭;中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、應(yīng)對(duì)策略及應(yīng)對(duì)的心理機(jī)制研究[D];西南師范大學(xué);2004年

9 張芝;不同成癮狀態(tài)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用者的認(rèn)知心理特征研究[D];浙江大學(xué);2008年

10 晏碧華;青少年印象管理的外顯與內(nèi)隱加工模式研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王紅姣;中學(xué)生自我控制能力及其與學(xué)業(yè)成績的相關(guān)研究[D];上海師范大學(xué);2003年

2 王艷喜;中學(xué)生自我控制能力及其與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];江西師范大學(xué);2007年

3 張曉露;中學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足及其與學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)效能的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2008年

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5 魏彬;中學(xué)生人際關(guān)系對(duì)心理健康的影響及教育引導(dǎo)[D];山東師范大學(xué);2005年

6 李雪梅;中學(xué)生人際交往效能感及其與人際壓力、人際壓力應(yīng)對(duì)策略關(guān)系的研究[D];西南大學(xué);2006年

7 張曉;中學(xué)生強(qiáng)化敏感性、自我控制能力與健康促進(jìn)行為的關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

8 楊小洋;中學(xué)生提問能力發(fā)展及與其閱讀理解能力關(guān)系的研究[D];北京師范大學(xué);2003年

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10 袁茜;中學(xué)生偏愛流行音樂的心理分析及策略研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):898233

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