本文關(guān)鍵詞：美國(guó)教育券的公平訴求及其對(duì)中國(guó)的啟示

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【摘要】：黨的十七大明確指出:"教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)"。胡森認(rèn)為,教育公平是指入學(xué)機(jī)會(huì)的平等,教育過(guò)程的平等和教育結(jié)果的平等。美國(guó)教育券賦予了學(xué)生選擇學(xué)校的權(quán)力,學(xué)生享受了教育的公平待遇。借鑒美國(guó)教育券的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于解決我國(guó)義務(wù)教育不公平現(xiàn)象有重要的啟示意義。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育券制度 特許學(xué)校 教育公平 教育結(jié)果 入學(xué)機(jī)會(huì) 教育過(guò)程 低收入家庭 義務(wù)教育 公立學(xué)校 學(xué)生
【分類號(hào)】：G521;G571.2
【正文快照】： 一、美國(guó)教育券:理論及其實(shí)踐教育券(Educational voucher,又譯作“教育憑證”),是由美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、芝加哥大學(xué)教授米爾頓.弗里德曼(MiltonFriedman)于1955年在其著名的《政府在教育中的作用》一文中首先提出。在《資本主義與自由》(CapitalismFree

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