本文關鍵詞：中學生學習倦怠的原因與對策研究

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【摘要】：中學生的學習倦怠不是由某一個事件造成的,而是由日常學習中一系列看起來毫不相關但實際有聯(lián)系的挫折、焦慮、沮喪日積月累造成的,是一個漸進的過程。本文分析了影響中學生學習倦怠的原因并提出相應的策略。
【作者單位】： 河南科技學院人文學院;
【關鍵詞】： 中學生 學習倦怠 原因 對策
【分類號】：B844.2;G635.5
【正文快照】： 一、什么是學習倦怠倦怠(burnout)這一詞最早是由Bradley(1969)在一篇關于研究青少年犯罪干預的辦公室見習生的論文中提出。Pines和Aronson(1988)把倦怠定義為“個體對環(huán)境長期投入過量的情感而導致的一種生理、情緒和心理的耗竭狀態(tài)�！本氲∽畛醯难芯款I域主要在服務行業(yè)領域

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