本文關(guān)鍵詞：淺論學(xué)校教育與少數(shù)民族文化傳承

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【摘要】：學(xué)校教育與民族文化相互依存,相互促進(jìn)。發(fā)展學(xué)校教育,依靠開發(fā)民族文化校本課程、培訓(xùn)合格民族教師、培養(yǎng)學(xué)生的民族文化認(rèn)同感和自豪感等方式,是全面推進(jìn)少數(shù)民族文化傳承、促進(jìn)學(xué)校教育、社區(qū)教育和家庭教育全面發(fā)展的有效途徑。
【作者單位】： 昭通師范高等�？茖W(xué)校教育系;西南大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校教育 少數(shù)民族 文化傳承
【分類號】：G40
【正文快照】： 民族文化是一個民族的固有特征,世界上的各個民族都有獨特的文化支撐自己民族的生存和發(fā)展。那么特有的民族文化依靠什么途徑往下延續(xù)呢,其主要工具就是教育。教育人類學(xué)家認(rèn)為,教育是文化的生命機制。正是在教育的作用下,文化才得以產(chǎn)生、保存和積淀,得以弘揚、創(chuàng)造和發(fā)展。

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