本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型班級(jí):理論內(nèi)涵與構(gòu)建策略

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【摘要】：正一、學(xué)習(xí)型班級(jí)的涵義與特征學(xué)習(xí)型班級(jí)是崇尚學(xué)習(xí)、深蘊(yùn)文化的班級(jí),是學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化的班級(jí),是共同學(xué)習(xí)、情感溝通的班級(jí),是自我改變、共同成長(zhǎng)的班級(jí)。通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),使學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和情感交流,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)彼此互動(dòng)成長(zhǎng)和共同發(fā)
【作者單位】： 華東理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)型社會(huì) 班級(jí) 共同愿景 構(gòu)建策略 合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織 終身教育理論 系統(tǒng)思考 自我超越 學(xué)生
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 一、學(xué)習(xí)型班級(jí)的涵義與特征學(xué)習(xí)型班級(jí)是崇尚學(xué)習(xí)、深蘊(yùn)文化的班級(jí),是學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化的班級(jí),是共同學(xué)習(xí)、情感溝通的班級(jí),是自我改變、共同成長(zhǎng)的班級(jí)。通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),使學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和情感交流,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)彼此互動(dòng)成長(zhǎng)和共同發(fā)展,同

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