本文關鍵詞：PISA學習參與度評價

  更多相關文章： PISA 參與度 情感態(tài)度與價值觀 學生評價 利克特量表 學科領域 學習科學 學習策略 興趣 指標

【摘要】：國際學生評估項目(PISA)越來越重視學生的學習參與度評價,特別是在針對具體學科領域的參與度評價上做了許多有益的探索,為我國基礎教育課程中"情感態(tài)度與價值觀"的評價提供了借鑒。
【作者單位】： 上海市教育科學研究院普教所;
【關鍵詞】： PISA 參與度 情感態(tài)度與價值觀 學生評價 利克特量表 學科領域 學習科學 學習策略 興趣 指標
【基金】：國際學生評估項目(PISA)中國上海項目組的支持和經(jīng)費資助,課題編號SHPISA200902
【分類號】：G424
【正文快照】： 在當前強調素質教育,培養(yǎng)終身學習能力的背景下“,情感態(tài)度與價值觀”的評價顯得尤為重要,這一要求已經(jīng)被明確列入課程的三維目標中,但是目前在評價領域幾乎沒有突破。PISA項目對學生“參與度”(engagement)的評價內(nèi)容與“情感態(tài)度與價值觀”有很多的共同之處,為我們開啟了新

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李吉會;;如何評價情感、態(tài)度和價值觀[J];教育科學研究;2006年02期

2 趙德成;新課程實施中的情感、態(tài)度與價值觀評價[J];課程.教材.教法;2003年09期

3 侯杰泰;張珊珊;;開展學業(yè)質量分析:問責與教學反饋能否兩者兼得[J];人民教育;2008年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張鵬飛;中學數(shù)學素質教育模式探索[J];保定師范�？茖W校學報;2004年02期

2 陳齊林;;小學古詩教學方法淺探[J];讀與寫(教育教學刊);2009年07期

3 張慧霞;;談醫(yī)學遺傳學教學中情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年19期

4 羅榮琴;;表現(xiàn)性評價在地理教學中的應用[J];貴州教育學院學報;2007年02期

5 黎莉;;淺談教師的積極情感在教學中的運用[J];成功(教育);2009年08期

6 孫宏安;;情感態(tài)度價值觀概談[J];大連教育學院學報;2009年03期

7 芮海云;吳國榮;陸長梅;;科學教育專業(yè)《普通生物學》教學改革探索[J];黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報;2008年05期

8 王志會;;中學生情感態(tài)度價值觀的評價[J];懷化學院學報;2007年11期

9 李偉;;淺談利用信息技術教學,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)[J];今日科苑;2008年08期

10 黃景碧;梁穎;彭寧;彭代彬;;教育信息化時代教育學科課程改革的思考[J];計算機教育;2008年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 丁家鳳;趙光龍;;談中學體育與健康課程的學習評價[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（體育專輯）[C];2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 方勤華;高中數(shù)學教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)研究[D];西北師范大學;2009年

2 李樹培;珍視不可測量之物[D];華東師范大學;2008年

3 韓梅;中學地理學科中的環(huán)境倫理教育研究[D];東北師范大學;2008年

4 鄭和;追尋生命的教學觀[D];南京師范大學;2008年

5 汪凌;學業(yè)的成功與失�。簩W業(yè)評估的視角[D];華東師范大學;2007年

6 祝新宇;中學多樣化課堂教學診斷模式研究[D];華東師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜春娟;教師實施學業(yè)情感評價的現(xiàn)狀、問題與對策[D];西北師范大學;2009年

2 趙德堯;中學思想政治課學習評價的改革[D];內(nèi)蒙古師范大學;2008年

3 周春寶;初中物理探究學習過程性評價探索[D];南京師范大學;2008年

4 花洪英;高中政治課情感、態(tài)度與價值觀目標的實現(xiàn)研究[D];蘇州大學;2008年

5 董加鳳;高中生物學學生情感態(tài)度價值觀的評價研究[D];陜西師范大學;2008年

6 范艷紅;構建普通高中學校學業(yè)質量評價指標體系的實證研究[D];天津師范大學;2009年

7 李紅蓉;地方課程資源在物理教學中的應用策略研究[D];新疆師范大學;2008年

8 李紅恩;高中英語情感態(tài)度與價值觀課程目標的實現(xiàn)策略研究[D];西南大學;2009年

9 湯慧麗;學生學習情感評價探究[D];河南大學;2009年

10 李佳;價值觀目標在中學德育課程中的落實[D];首都師范大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙德成 ,李靈;新課程實施中的學生評價改革[J];中小學管理;2003年06期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任子朝;國際學生評價發(fā)展趨勢——PISA評介[J];數(shù)學教學;2003年03期

2 石衛(wèi)林;學生終身學習能力的評價與比較——OECD國際學生評估項目簡介[J];比較教育研究;2004年01期

3 姜銀玲;現(xiàn)代學生評價略談[J];安徽教育;2005年03期

4 李潤洲 ,楊光海;學生評價的三種類型比較[J];教學與管理;2004年08期

5 劉曉華;開展有效的“學生評價”[J];物理教學探討;2005年07期

6 陳煥新;談課堂教學中“參與度”的數(shù)學模型[J];教育科學研究;2001年05期

7 馬志成;對當前學生評價的問題再思考[J];現(xiàn)代教育科學;2005年02期

8 柯森,王凱;新課程框架下的學生評價如何凸顯發(fā)展性[J];教育導刊;2005年03期

9 王凱;問題與對策:對我國當前基礎教育學生評價狀況的思考[J];當代教育論壇;2005年10期

10 馬志成;關于當前學生評價問題的思考[J];教育探索;2004年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方俊邦;余榮軍;王振原;李慶娟;;43例醫(yī)療糾紛醫(yī)療過失參與度探討[A];中國法醫(yī)學會法醫(yī)臨床學學術研討會論文集[C];2003年

2 王莉;;國外父親教養(yǎng)方式研究的現(xiàn)狀和趨勢[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

3 嚴西平;;初中化學教學中學生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)策略[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

4 徐海慶;;情感態(tài)度與價值觀在物理課堂教學中的落實[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

5 周兵;;我思故我在 我思故我新——兼談財經(jīng)專業(yè)教學中的反思性教學[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

6 曹慶明;;凝聚人文情結奠定科學精神——在科技活動中培養(yǎng)學生的科學情感態(tài)度與價值觀[A];開拓科技育人之路——上海市青少年科技輔導員教師論文集[C];2005年

7 張晉慶;;菜單式動態(tài)公眾參與體系架構初探[A];城市規(guī)劃面對面——2005城市規(guī)劃年會論文集（下）[C];2005年

8 吳愛林;;例談運用延時評價的策略[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

9 王童;徐明欣;李瑞年;王秉彝;;體育教學效率學生評價量化模型的研制與應用[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

10 王童;徐明欣;李瑞年;王秉彝;;體育教學效率學生評價量化模型的研制與應用[A];第七屆全國體育科學大會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 潘圣韜;上周股票開戶數(shù)小幅回升[N];上海證券報;2009年

2 作者 閆華禮 山東省濟南市商河縣第二實驗小學;建立新的學生評價制度[N];中國電腦教育報;2008年

3 陳錢林;星卡激勵我們成長[N];中國教師報;2005年

4 ;七彩精靈[N];電腦報;2005年

5 北京市崇文區(qū)光明小學校長，，特級教師 劉永勝;學生評價從只看分數(shù)到關注全面發(fā)展[N];中國教育報;2009年

6 ;走進MP4時代[N];電腦報;2005年

7 于鋼;新課程要有新的學生評價理念[N];中國教育報;2003年

8 劉富品;邁世亞也從幕后走到臺前[N];中國計算機報;2004年

9 本報記者　 蔣蓉 通訊員　 黃雄國　雄國;老師好不好 學生有話說[N];珠海特區(qū)報;2006年

10 胥丹丹;情感態(tài)度與價值觀 該怎樣教[N];光明日報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王凱;發(fā)展性校本學生評價研究[D];華東師范大學;2004年

2 呂潤美;新課程地理學習過程性評價研究[D];華東師范大學;2007年

3 樊瑛;多邊貿(mào)易體制[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李洪剛;職業(yè)學校學生評價研究[D];東北師范大學;2005年

2 白紅梅;學生評價合作體系研究[D];東北師范大學;2005年

3 馬舟;語文課程改革中學生評價的研究[D];揚州大學;2004年

4 萬華;遠程教育學生評價的研究[D];武漢理工大學;2004年

5 王妙云;初中生物發(fā)展性學生評價的實踐與反思[D];福建師范大學;2003年

6 張海英;中學地理教學中發(fā)展性評價研究與實踐[D];東北師范大學;2004年

7 孫會娟;中學物理教育中發(fā)展性學生評價研究[D];首都師范大學;2003年

8 孫麗紅;新課程下初中歷史學科學生評價情況研究[D];東北師范大學;2005年

9 甘曉紅;科學課程中學生評價的理論與實踐探索[D];華中師范大學;2004年

10 姜海蘭;論人本化學生評價[D];南京師范大學;2004年

本文編號：869139