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E-Learning:教師培訓(xùn)的新途徑

發(fā)布時間:2017-09-15 06:15

  本文關(guān)鍵詞:E-Learning:教師培訓(xùn)的新途徑


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【摘要】:"E-Learning"是指由網(wǎng)絡(luò)電子技術(shù)支撐或主導(dǎo)實施的教學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)體驗。"E-Learning"作為中小學(xué)教師培訓(xùn)的新途徑,能很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教師培訓(xùn)中存在的諸如工讀矛盾、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足、培訓(xùn)資源整合不夠等問題。為此,在教師培訓(xùn)過程中,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)"E-Learning"的優(yōu)勢,整合教育機(jī)構(gòu)的多種力量,建立在線指導(dǎo)、資源共享、專家學(xué)員互動的教師培訓(xùn)機(jī)制,切實提高教師培訓(xùn)的實效。
【作者單位】: 浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)與教育行政干部培訓(xùn)中心;
【關(guān)鍵詞】E-Learning 教師培訓(xùn) 新途徑
【基金】:全國教育科學(xué)規(guī)劃2006年一般課題《信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)建區(qū)域性教師學(xué)習(xí)共同體的理論與實踐研究》 浙江省教育廳師范教育2006年一般課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)教師學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)研究》的研究成果之一
【分類號】:G451.1;G434
【正文快照】: 按照美國培訓(xùn)和發(fā)展協(xié)會的定義,“E-Learning”是指由網(wǎng)絡(luò)電子技術(shù)支撐或主導(dǎo)實施的教學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)體驗。它是一種更新型、更有效率的培訓(xùn)手段,直譯為“電子化的學(xué)習(xí)”,指利用In-ternet技術(shù)來設(shè)計、執(zhí)行、選擇、管理、支持和擴(kuò)展傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),將整個學(xué)習(xí)過程和效果評估構(gòu)架在Int

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 方成;;中小學(xué)教師培訓(xùn)的問題分析與對策(上)——陽新縣中小學(xué)教師培訓(xùn)的調(diào)查思考[J];黃石教育學(xué)院學(xué)報;2006年01期

2 胡艷;影響我國當(dāng)前中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量的因素分析[J];教師教育研究;2004年06期

3 阮蘭娟;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn)[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2005年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 蘇小兵,葉麗新;華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];教師教育研究;2005年05期

2 王金軍;;新課程理念下的中學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)模式及對策探析[J];繼續(xù)教育研究;2005年06期

3 馬麗;;基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中在職培訓(xùn)學(xué)員的心理分析——兼論教師培訓(xùn)中存在的問題與對策[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2007年09期

4 王玉苗;;關(guān)于職教教師培訓(xùn)有效性的思考[J];職教論壇;2006年15期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賀文瑾;職教教師教育的反思與建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁劍玲;凸顯教師主體性的教師培訓(xùn)對策研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

2 劉楊;新課程理念下的校本培訓(xùn)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 宋靜;高中物理新課程教師培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2006年

4 鄭媛媛;高中化學(xué)教師有效教學(xué)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2006年

5 周娟;科學(xué)教師繼續(xù)教育課程體系研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

6 尹元萍;云南省農(nóng)業(yè)中專教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式的理論探討[D];云南師范大學(xué);2006年

7 劉菊華;貧困農(nóng)村地區(qū)校本教師發(fā)展研究[D];云南師范大學(xué);2006年

8 陳聰;影響中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實效性的因素和對策[D];華中師范大學(xué);2006年

9 曹偉華;無錫市小學(xué)英語教師培訓(xùn)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 呂艷芬;中小學(xué)教師信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀與對策研究[D];天津大學(xué);2005年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魚霞,毛亞慶;論有效的教師培訓(xùn)[J];教師教育研究;2004年01期

2 徐金明,楊瑾,余艷;我國高校教師培訓(xùn)改革發(fā)展的前瞻與對策[J];教師教育研究;2004年04期

3 徐莉;對我國教師在職培訓(xùn)現(xiàn)存問題的思考[J];教師教育研究;2004年04期

4 易凌云,龐麗娟;教師個體教育觀念:反思與改善教師教育的新機(jī)制[J];教育理論與實踐;2004年09期

5 劉建新,孫禎祥;從環(huán)境資源的角度看教師校本培訓(xùn)的問題與解決——淺談師本學(xué)習(xí)形式的確立與學(xué)習(xí)型群體的形成[J];當(dāng)代教育論壇;2005年04期

6 米久奇;改進(jìn)教師培訓(xùn)的五項原則[J];課程.教材.教法;2002年09期

7 劉旭東;教學(xué)制度創(chuàng)新與改善教師教學(xué)行為[J];青海民族學(xué)院學(xué)報;2004年02期

8 李振峰;教師教育中的問題與對策[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年07期

9 鐘和軍;網(wǎng)絡(luò)校本教研的實踐模式與推進(jìn)策略[J];中國電化教育;2004年09期

10 陳忠心;校本培訓(xùn)與教育敘事研究[J];中國電化教育;2004年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳代文;王紅艷;;數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在E-Learning中的應(yīng)用[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年06期

2 李娟;張家銘;;甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究[J];電化教育研究;2011年07期

3 俞志堅;;E-Learning教學(xué)性互動設(shè)計[J];中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報;2011年04期

4 黃利發(fā);;信息技術(shù)與課程整合中全面的教師培訓(xùn)、鞏固與支援計劃[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年05期

5 張筱蘭;郝惠萍;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)論壇主題設(shè)計及互動中的支架策略研究——以論壇在小學(xué)教師培訓(xùn)中的應(yīng)用為例[J];中國教育信息化;2011年06期

6 潘仕恒;;教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)十年回顧[J];中國教育信息化;2011年10期

7 買桂英;;用E-learning為藏區(qū)基礎(chǔ)教育創(chuàng)設(shè)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年17期

8 邱飛岳;劉暉;王永固;趙建龍;;基于流媒體技術(shù)的E-learning虛擬教室研究[J];中國教育信息化;2011年07期

9 張金鳳;;E-learning學(xué)習(xí)共享空間構(gòu)建分析[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2011年19期

10 張軼北;;基于Blackboard的高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年13期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅毅;吳耀武;婁素華;尹項根;張步涵;文勁宇;;“電氣工程基礎(chǔ)”課程網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中的e-Learning研究與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

2 陳煥東;余先川;羅燁;;E-Learning信息技術(shù)現(xiàn)狀分析與展望[A];圖像圖形技術(shù)與應(yīng)用進(jìn)展——第三屆圖像圖形技術(shù)與應(yīng)用學(xué)術(shù)會議論文集[C];2008年

3 李明斐;汲業(yè);;基于知識庫的e-Learning模型[A];2004年中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2004年

4 孟麗;楊偉銘;;面向服務(wù)的測繪教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)研究[A];中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會第四次會員代表大會暨第十一屆年會論文集[C];2007年

5 馬希平;姜衍U,

本文編號:854785


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