本文關(guān)鍵詞：論人文教育、價(jià)值教育與人文價(jià)值教育

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【摘要】：文章通過對(duì)人文和價(jià)值兩個(gè)概念的詞源分析,梳理了人文教育、價(jià)值教育及人文價(jià)值教育的概念,并據(jù)此從多角度、多觀點(diǎn)展示了三者之間的關(guān)系,試圖以此為人們提供一些啟示。
【作者單位】： 青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人文教育 價(jià)值教育 人文價(jià)值教育
【基金】：基于《青海人文價(jià)值教育課程開發(fā)項(xiàng)目開發(fā)的行動(dòng)研究》項(xiàng)目而寫作
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 什么是人文教育,什么是價(jià)值教育,人文價(jià)值教育又是怎么回事?這些問題都是開展人文價(jià)值教育所必須清晰明確的概念。根據(jù)收集到的資料,人們對(duì)于人文教育的關(guān)注很多,這與社會(huì)進(jìn)程中對(duì)教育發(fā)展的要求有關(guān);也有人提及價(jià)值教育,主要是與人文教育同時(shí)關(guān)注的。因此,對(duì)于人文價(jià)值教育

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