網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)模式
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【摘要】:網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量是影響網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的重要因素。為了提高課程設(shè)計(jì)的水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)模式進(jìn)行了研究,介紹了各種設(shè)計(jì)要素的可選方案,評(píng)述了其教學(xué)效果、技術(shù)難度和經(jīng)濟(jì)性特征,并以典型范例描述了網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)方案,以期為新一輪的網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)提供理論支持和解決方案。
【作者單位】: 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)課程 模式 課程設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)效果 教學(xué)資源
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教育從上世紀(jì)末開(kāi)始試點(diǎn)到全面鋪開(kāi),已有近ro年的歷史。作為網(wǎng)絡(luò)教育的重要組成部分,各種在線網(wǎng)絡(luò)課程資源陸續(xù)被開(kāi)發(fā)和使用。目前,,很多較早開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)機(jī)構(gòu),如北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等,已經(jīng)開(kāi)始著手網(wǎng)絡(luò)課程的升級(jí)
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