獨生子女大學(xué)生心理健康教育探析
本文關(guān)鍵詞:獨生子女大學(xué)生心理健康教育探析
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【摘要】:隨著我國計劃生育政策的貫徹落實,獨生子女已逐漸成為我國在校大學(xué)生的主體。論文分析了獨生子女大學(xué)生與眾不同的心理特點以及影響?yīng)毶优髮W(xué)生心理健康的原因,并提出了增強獨生子女大學(xué)生心理健康的教育對策。
【作者單位】: 桂林理工大學(xué)人文社會科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 獨生子女大學(xué)生 心理健康教育 教育對策 心理特點 心理問題 心理素質(zhì) 心理障礙 在校大學(xué)生 貫徹落實 學(xué)校
【基金】:桂林理工大學(xué)2008年科技立項課題(項目編號:200809397)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 隨著我國計劃生育政策的貫徹落實,獨生子女的數(shù)量與日俱增。據(jù)新華網(wǎng)2008年7月10日報道,從70年代末實施獨生子女政策以來,我國的獨生子女人數(shù)已經(jīng)超過了一億。這個龐大群體中的成員正在陸續(xù)進入高校。近年來,獨生子女已逐漸成為我國在校大學(xué)生的主體,并不可避免地繼續(xù)增長。
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本文編號:822476
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