本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生完美主義與父母養(yǎng)育方式、心理健康的關(guān)系

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【摘要】：目的:探討大學(xué)生的完美主義心理與父母養(yǎng)育方式、心理健康的關(guān)系。方法:在本橫斷面調(diào)查,以分層取樣方式,于同一學(xué)期在北京地區(qū)的三所大學(xué)抽取選修心理學(xué)公共課的非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)1～3年級(jí)本科生337名(男生152人,女生185人;年齡16～24歲)。利用已修訂的中國(guó)大學(xué)生完美主義問(wèn)卷、父母養(yǎng)育方式評(píng)價(jià)量表和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果:完美主義高分組在父親的過(guò)度保護(hù)、過(guò)度干涉和拒絕否認(rèn)上得分高于低分組[(2.4±0.5)vs.(2.0±0.4)、(2.2±0.4)vs.(2.0±0.3)、(1.5±0.5)vs.(1.4±0.5),P0.001],在母親的懲罰嚴(yán)厲、干涉保護(hù)和拒絕否認(rèn)得分上高于低分組[(1.4±0.5)vs.(1.2±0.3)、(2.4±0.4)vs.(2.2±0.4)、(1.6±0.5)vs.(1.4±0.4),P0.001];大學(xué)生的完美主義傾向與父親的過(guò)度保護(hù)、過(guò)度干涉和拒絕否認(rèn)正相關(guān)(r=0.36、0.24、0.27,P0.05或0.01),與母親的懲罰嚴(yán)厲、過(guò)度干涉保護(hù)和拒絕否認(rèn)呈正相關(guān)(r=0.32、0.34、0.29,P0.05或0.01),與SCL-90量表各條目均呈正相關(guān)(r=0.19～0.41,均P0.01)。結(jié)論:大學(xué)生的完美主義心理與父母的養(yǎng)育方式有關(guān);大學(xué)生的完美主義傾向與多種心理病理癥狀有關(guān)。
【作者單位】： 北京大學(xué)心理系;
【關(guān)鍵詞】： 完美主義 父母養(yǎng)育方式 心理健康 橫斷面調(diào)查
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： Burns指出,完美主義者把個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)定得遠(yuǎn)高于自己能力,強(qiáng)迫自己不斷向不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)努力,完全以工作量來(lái)衡量自己的價(jià)值;他們總在努力,卻永遠(yuǎn)也達(dá)不到自己的目標(biāo),最終只能導(dǎo)致產(chǎn)生自我挫敗感[1]。Frost等在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上提出了完美主義“多維度”的概念,并且確定了

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