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中國(guó)古代德育思想對(duì)當(dāng)代德育的若干啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 01:34

  本文關(guān)鍵詞:中國(guó)古代德育思想對(duì)當(dāng)代德育的若干啟示


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【摘要】:隨著《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的發(fā)表,德育問(wèn)題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。把研究視角轉(zhuǎn)向中國(guó)古代德育,力求探索古代德育思想的現(xiàn)代價(jià)值,試圖從古代德育的理念、內(nèi)容、方法中尋求對(duì)當(dāng)代德育的若干啟示。
【作者單位】: 江南大學(xué)教育學(xué)院;無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】中國(guó)古代德育 理念 內(nèi)容 方法 啟示
【分類號(hào)】:G410
【正文快照】: 隨著《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(下文簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)的發(fā)表,德育問(wèn)題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)!兑庖(jiàn)》是對(duì)當(dāng)今我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)反思和探索的產(chǎn)物,要求我們根據(jù)新世紀(jì)、新時(shí)期出現(xiàn)的新問(wèn)題和提出的新任務(wù),走出一條未成年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫光妍;;中國(guó)傳統(tǒng)法之和諧價(jià)值考察[J];北方法學(xué);2007年04期

2 晏環(huán);當(dāng)前高校道德教育中幾個(gè)脫節(jié)現(xiàn)象的分析[J];畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年04期

3 曹紅;“全球化”語(yǔ)境下的中國(guó)民族文化[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

4 賀金瑞;文化交往全球化[J];長(zhǎng)春市委黨校學(xué)報(bào);2001年01期

5 張 超;政務(wù)公開(kāi)的理論依據(jù)[J];當(dāng)代法學(xué);2002年04期

6 梁斐;論全球化視野下的民族文化整合與發(fā)展[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

7 吳云;;當(dāng)代大學(xué)生道德失范現(xiàn)象原因剖析[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

8 王兆勝;中國(guó)現(xiàn)代家庭文學(xué)文化意蘊(yùn)闡釋(續(xù))[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

9 唐家路;民間美術(shù)的造型觀念[J];湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

10 劉偉林;意象論[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1996年01期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋誠(chéng)摯;中醫(yī)學(xué)的思維模式[D];黑龍江中醫(yī)藥大學(xué);2001年

2 董杰;奧運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦城市經(jīng)濟(jì)的影響[D];北京體育大學(xué);2002年

3 袁世杰;禮學(xué)重構(gòu)中的荀子性惡論文藝觀[D];蘇州大學(xué);2003年

4 申仁洪;論教育科學(xué):教育研究科學(xué)取向及其在中國(guó)的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年

5 潘艷慧;《新青年》翻譯與現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的身份認(rèn)同[D];華中師范大學(xué);2006年

6 畢紅梅;全球化視野中的思想政治教育研究[D];華中師范大學(xué);2006年

7 王明科;怨恨:中國(guó)現(xiàn)代十位小說(shuō)家文化反思的現(xiàn)代性體驗(yàn)[D];山東師范大學(xué);2006年

8 劉煒;馬一浮的六藝論與詩(shī)學(xué)思想[D];華東師范大學(xué);2006年

9 宋鋼;六朝論語(yǔ)學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

10 邱飛;偵查程序中的司法審查機(jī)制研究[D];南京師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高文兵;網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)研究[D];河海大學(xué);2004年

2 齊凌云;審美教育與人的全面發(fā)展[D];西安電子科技大學(xué);2001年

3 陳興德;近代教育家吳汝綸教育思想及實(shí)踐活動(dòng)研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 劉群;新時(shí)期我軍軍人道德建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2001年

5 林加挺;德育課程體系初探[D];福建師范大學(xué);2001年

6 莫秀珍;王夫之的民族文化觀[D];湖南大學(xué);2001年

7 文建秀;論加強(qiáng)理工科院校人文素質(zhì)教育對(duì)德育的推進(jìn)作用[D];西南師范大學(xué);2002年

8 唐曉峰;認(rèn)知與良知[D];廈門大學(xué);2002年

9 亢麗娟;道德人格的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換[D];東北師范大學(xué);2003年

10 劉長(zhǎng)海;道德教育與人生自由簡(jiǎn)論[D];華中師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 秦學(xué)智;;現(xiàn)代媒介教育理念對(duì)傳統(tǒng)教育理念的挑戰(zhàn)與革命[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2006年02期

2 盧紅;;新時(shí)期我國(guó)課程與教學(xué)改革演進(jìn)芻議[J];教育理論與實(shí)踐;2006年24期

3 孟憲剛;;試論校園文化[J];遼寧稅務(wù)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年06期

4 陳玉英;;論全納教育視角下的教師專業(yè)發(fā)展[J];陜西教育(理論版);2006年08期

5 席作宏;;基于多元智能理論的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施策略[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2007年05期

6 王火生;;將教育公平落實(shí)到底[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2008年02期

7 史立英;張潤(rùn);;形成性測(cè)試的理念與實(shí)施[J];考試周刊;2008年21期

8 孫剛成;田伏虎;;談創(chuàng)新性教學(xué)的理念、原則和方法[J];教育探索;2008年07期

9 汪開(kāi)壽;;教育信息化的理念與安徽實(shí)證研究[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

10 趙彥軍;魏靜靜;;基于可持續(xù)發(fā)展理念的教育探討[J];黑龍江史志;2009年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王俊萍;邊琦;李龍;;制定學(xué)生教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的理念淺析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

2 王俊萍;邊琦;李龍;;制定學(xué)生教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的理念淺析[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

3 唐燕;;拒絕不合理的理念——運(yùn)用思維滋潤(rùn)心靈[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

4 蔣警華;常平福;;新世紀(jì)德育的再思考——關(guān)于“新三中心”理念的思考與實(shí)踐[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 李淑惠;;“我不想活了”的背后[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

6 王旭飛;;學(xué)習(xí)困難引發(fā)心理異常的咨詢報(bào)告[A];中國(guó)首屆心理咨詢師大會(huì)暨心理危機(jī)干預(yù)研討會(huì)論文集[C];2008年

7 卓立;;和諧——教育的追求[A];和諧社會(huì):社會(huì)公正與風(fēng)險(xiǎn)管理——2005學(xué)術(shù)前沿論壇論文集(下卷)[C];2005年

8 郎曉鴻;陳阿城;;我們心靈的能源——記蘭化三中的心理氧吧建設(shè)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第九屆全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

9 李環(huán)宇;;真愛(ài)無(wú)限[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第九屆全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

10 陳瑤;洪明;;葛雷學(xué)校留給我們的思考[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 浙江大學(xué)教育學(xué)院 王一兵;換理念比換人更重要[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

2 記者 董亮;樹(shù)立“大教育”理念 打造人力資源強(qiáng)市[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2010年

3 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng) 楊小微;從關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換看理念演變[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 梁家毅;讓孩子捐錢不如多施教慈善理念[N];中山日?qǐng)?bào);2008年

5 報(bào)紙編輯 崔中波;“教育免費(fèi)”:“還利于民”理念可復(fù)制[N];新華每日電訊;2010年

6 見(jiàn)習(xí)記者張超 通訊員趙萬(wàn)新 王虹;大港以“四高”理念促教育持續(xù)發(fā)展[N];天津教育報(bào);2009年

7 黃文龍 福建省南安市福玲中學(xué)副校長(zhǎng);“有效教學(xué)”理念還須經(jīng)得起推敲[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 吳起縣教育局局長(zhǎng) 李海明;吳起縣的教育二十四字理念[N];延安日?qǐng)?bào);2009年

9 ;南木林堅(jiān)持“五化”理念 提高機(jī)關(guān)效能[N];日喀則報(bào);2009年

10 天津中學(xué) 王鑫;理念要付諸實(shí)踐[N];天津教育報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 周宏芬;教育正義論[D];南京師范大學(xué);2006年

2 高閏青;“以人為本”理念及其教育實(shí)踐問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);2008年

3 盧炳惠;教學(xué)創(chuàng)新研究[D];西南師范大學(xué);2002年

4 劉志軍;發(fā)展性課程評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙永勤;論校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)的理念與策略[D];西南師范大學(xué);2005年

2 李燕;教學(xué)與生活[D];西南大學(xué);2006年

3 岳喜鳳;教師專業(yè)化:理念重建與內(nèi)涵拓展研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

4 邢貴紅;新時(shí)期榜樣教育研究[D];廣西民族大學(xué);2009年

5 李玉文;論“研究性學(xué)習(xí)”理念[D];四川師范大學(xué);2003年

6 張艷娣;模糊課堂管理的理念與策略[D];西南大學(xué);2007年

7 姚志峰;教師教育應(yīng)有的基本理念[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

8 薛志華;教師專業(yè)發(fā)展:理念與策略[D];蘭州大學(xué);2006年

9 馮正華;校本管理的理念探討與實(shí)施策略[D];湖南師范大學(xué);2003年

10 張?chǎng)┚?校本課程開(kāi)發(fā)的理念與實(shí)踐的思考[D];東北師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào):806649

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