本文關(guān)鍵詞：聾人大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究

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【摘要】：隨著我國(guó)高等院校聾人大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,聾人大學(xué)生心理健康問題越來越受到人們的重視。采用心理衛(wèi)生自評(píng)量表scl-90對(duì)150名聾人大學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)論如下:聾人大學(xué)生心理健康水平與普通大學(xué)生相比相對(duì)較低,聾人大學(xué)生心理健康問題發(fā)生率較高的因子依次是強(qiáng)迫癥狀、偏執(zhí)、人際關(guān)系、抑郁等;聾人大學(xué)生男生的心理健康狀況較女生的好。
【作者單位】： 中州大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 聾人大學(xué)生 心理健康教育機(jī)構(gòu) 調(diào)查研究 普通大學(xué)生 心理健康狀況 人際關(guān)系 心理健康水平 強(qiáng)迫癥狀 心理健康問題 心理衛(wèi)生三級(jí)保健網(wǎng)
【基金】：中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理健康教育行動(dòng)研究》的子課題《聾人大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐探索研究》(ZTo1-012)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1研究目的聾人大學(xué)生作為高校中的一個(gè)特殊群體,他們兼有大學(xué)生和殘疾人的雙重特征,一方面,作為正處在青春發(fā)育后期的大學(xué)生,由于經(jīng)歷較大的生理心理變化,同時(shí)面臨學(xué)習(xí)生活中的多種壓力,因而常伴有較多的負(fù)性情緒體驗(yàn)和心理沖突;另一方面,由于聾人大學(xué)生存在聽覺和言語(yǔ)表達(dá)障

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【相似文獻(xiàn)】

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