本文關(guān)鍵詞：中美大學(xué)生羞恥體驗(yàn)的異同

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【摘要】：目的:檢驗(yàn)東西方兩種文化下羞恥感的異同之處,與理論相結(jié)合探索未來(lái)對(duì)羞恥感的跨文化研究方向。方法:以方便取樣,選取在北京大學(xué)的美國(guó)訪問(wèn)學(xué)生進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談,到第8名后不再有新的類別,隨后配對(duì)選取8名北京大學(xué)學(xué)生進(jìn)行相同訪談。將所得內(nèi)容就羞恥體驗(yàn)中的認(rèn)知、情感和行為后果進(jìn)行分類編碼和統(tǒng)計(jì)。結(jié)果:在羞恥感的引發(fā)因素上,中美大學(xué)生均報(bào)告了在學(xué)業(yè)成就、人際交往、群體、身體和重要他人5種羞恥情境中強(qiáng)度相似的羞恥感;自我、同輩、父母、老師或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的期望都會(huì)引發(fā)羞恥感,群體的期望只引發(fā)中國(guó)大學(xué)生的羞恥感,而美國(guó)大學(xué)生未提及。羞恥體驗(yàn)過(guò)程中,中國(guó)大學(xué)生比美國(guó)大學(xué)生報(bào)告了更多身體反應(yīng)(中國(guó)被試3類身體反應(yīng),21人次,而美國(guó)被試僅1類,5人次),并傾向于對(duì)羞恥體驗(yàn)做更多的認(rèn)知加工(人次33:19)。在羞恥感的影響力上,兩國(guó)大學(xué)生均報(bào)告羞恥感在導(dǎo)致回避行為等負(fù)性結(jié)果的同時(shí),其最重要的影響在于具有行為促進(jìn)和約束的正性作用。結(jié)論:本研究結(jié)果加深了對(duì)羞恥感跨文化異同現(xiàn)象的理解,支持自我意識(shí)情緒產(chǎn)生模型和自我建構(gòu)模型。
【作者單位】： 北京大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 羞恥感 訪談 大學(xué)生 中國(guó) 美國(guó) 自我建構(gòu) 定性研究
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(30570608) 教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金(20050001010)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 羞恥感(shame),即感到自己可恥,是一種指向自我的痛苦、難堪、恥辱的體驗(yàn),它伴隨著個(gè)體希望躲藏起來(lái)的愿望[1]。羞恥感與基本情緒最為核心的差異就表現(xiàn)在它與個(gè)體的自我概念之間有著緊密的聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn)高羞恥更多地與適應(yīng)不良聯(lián)系在一起。羞恥與個(gè)體的低心理健康水平、低自

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