本文關(guān)鍵詞：時(shí)間管理與教師工作倦怠的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:對(duì)MBI-ES進(jìn)行修訂,并考察時(shí)間管理與工作倦怠之間的關(guān)系。方法:先對(duì)612名教師進(jìn)行了調(diào)查,并采用探索性因素分析考察了MBI-ES的構(gòu)想效度;然后,對(duì)586名教師進(jìn)行了調(diào)查,采用驗(yàn)證性因素分析對(duì)修訂后的MBI-ES的構(gòu)想效度進(jìn)行了驗(yàn)證,并考察了時(shí)間管理與工作倦怠的關(guān)系。結(jié)果:修訂后的MBI-ES具有良好的構(gòu)想效度,情緒衰竭、成就感低落、人格解體三個(gè)維度的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.90,0.80,0.76。時(shí)間管理對(duì)情緒衰竭、成就感低落、人格解體均有顯著的影響,其標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)分別為-0.17,-0.21,-0.37。結(jié)論:修訂后的MBI-ES可作為測(cè)量我國(guó)教師工作倦怠的有效工具。提高教師的時(shí)間管理能力可以有效地降低工作倦怠。
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院組織與人力資源研究所;
【關(guān)鍵詞】： 工作倦怠 時(shí)間管理 MBI-ES
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)青年基金資助(70502022) 佐佑科研基金資助(08HR002)
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 研究發(fā)現(xiàn),很大比例的上班族都有不同程度的工作倦怠,可以說(shuō)工作倦怠已經(jīng)成為上班族的頭號(hào)大敵[1,2]。工作倦怠多發(fā)生在助人職業(yè)的從業(yè)人員中,比如教師、醫(yī)護(hù)人員、警察等,這些人群自然也就成為工作倦怠的重點(diǎn)研究對(duì)象[3,4]。越來(lái)越多的研究表明,國(guó)內(nèi)教師的工作倦怠現(xiàn)象普遍存

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本文編號(hào)：470232