[目的/意義]為了有效測度大學生用戶的移動社交媒體錯失焦慮癥（FoMO）程度及為FoMO相關(guān)研究提供前期基礎,設計出穩(wěn)健而實用的FoMO測量量表。[方法/過程]通過對大學生進行深度訪談獲取原始資料,在利用扎根理論編碼提取FoMO關(guān)鍵特征的基礎上編制FoMO初步量表;利用初步量表在大學生中施測獲取樣本數(shù)據(jù),通過信效度檢驗對初步量表進行優(yōu)化形成正式量表;通過聚類分析確定FoMO程度類別,并基于實測數(shù)據(jù)進行判別分析確定特定用戶的FoMO程度。[結(jié)果/結(jié)論]開發(fā)出由情境特征、行為特征、結(jié)果特征和心理特征4個維度30個項目構(gòu)成的FoMO正式量表,形成相對穩(wěn)定的FoMO程度類別,在3所高校抽取105名大學生進行FoMO程度實測。 

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 研究背景與研究思路
2 初步量表編制
    2.1 深度訪談
        (1) 訪談提綱設計。
        (2) 確定受訪者與訪談方式。
    2.2 扎根理論編碼及特征提取
    2.3 量表初步編制
        2.3.1 情境特征的初步測量量表
        2.3.2 行為特征的初步測量量表
        2.3.3 結(jié)果特征的初步測量量表
        2.3.4 心理特征的初步測量量表
3 初步量表檢驗與優(yōu)化
    3.1 施測量表與調(diào)查樣本
    3.2 信度檢驗
    3.3 效度檢驗
        3.3.1 探索性因子分析 (EFA)
        3.3.2 驗證性因子分析 (CFA)
    3.4 信度重測與正式量表形成
4 測量量表應用
    4.1 用戶FoMO程度分類
    4.2 量表實測與判別分析
5 結(jié)論與展望
作者貢獻說明:


【參考文獻】：
期刊論文
[1]移動社交媒體環(huán)境下用戶錯失焦慮癥（FoMO）量表構(gòu)建研究[J]. 宋小康,趙宇翔,張軒慧.  圖書情報工作. 2017(11)
[2]移動社交媒體環(huán)境下用戶錯失焦慮癥（FoMO）的研究回顧與展望[J]. 趙宇翔,張軒慧,宋小康.  圖書情報工作. 2017(08)
[3]國外手機依賴研究綜述[J]. 賈悅.  北京郵電大學學報(社會科學版). 2015(03)
[4]圖書館電子服務質(zhì)量評價量表的構(gòu)建[J]. 齊向華.  情報理論與實踐. 2014(11)
[5]大學生手機依賴量表的初步編制與應用[J]. 姜永志,白曉麗.  教育生物學雜志. 2013(03)
[6]大學生手機成癮傾向量表的編制[J]. 熊婕,周宗奎,陳武,游志麒,翟紫艷.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2012(03)
[7]我國圖書館服務質(zhì)量測評量表構(gòu)建及實證研究[J]. 施國洪,岳江君,陳敬賢.  中國圖書館學報. 2010(04)



本文編號：3668727