隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,"互聯(lián)網(wǎng)+"學(xué)習(xí)模式在中國(guó)快速發(fā)展和普及,這種新型的學(xué)習(xí)模式在一點(diǎn)點(diǎn)影響著中國(guó)教育未來(lái)的發(fā)展方向。本文將視唱練耳課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式與"互聯(lián)網(wǎng)+"教學(xué)模式進(jìn)行對(duì)比,分析了兩種教學(xué)模式現(xiàn)存的利弊及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,并對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+"與視唱練耳課堂二者關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。 

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【文章目錄】：
一、音樂(lè)“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)的背景
二、視唱練耳課堂中“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式的發(fā)展
    (一)課程性質(zhì)介紹
    (二)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)的對(duì)比
    (三)“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式在視唱練耳課堂中的發(fā)展趨勢(shì)
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漂移與重構(gòu)——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下視唱練耳課堂教學(xué)新模式探究[J]. 史曼潔.  當(dāng)代音樂(lè). 2018(09)
[2]視唱練耳課程在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J]. 張倩,李鶴.  吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(07)
[3]從“多媒體”到“真作品”的視唱練耳教學(xué)路[J]. 夏月.  人民音樂(lè). 2014(12)



本文編號(hào)：3663200