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低年級語文交互式電子白板應(yīng)用研究

發(fā)布時間:2022-02-05 04:06
  交互式電子白板直觀、形象,是信息技術(shù)與課程整合進程中出現(xiàn)的一種新興教學(xué)工具。它的核心理念在于"交互"。巧用交互式電子白板,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進師生多元互動交流,提高課堂效益。文章闡述如何讓交互式電子白板最常規(guī)的功能發(fā)揮大作用,讓這塊低年級學(xué)生稱為"魔板"的交互式電子白板,發(fā)揮"魔力",助力低年級語文教學(xué)。 

【文章來源】:福建教育學(xué)院學(xué)報. 2019,20(12)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、聚焦術(shù)——使重點呈現(xiàn)更突出
二、移位術(shù)——使識字教學(xué)更有趣
三、檢索術(shù)——使資源整合更高效
四、記憶術(shù)——使存儲回放更便捷


【參考文獻】:
期刊論文
[1]電子白板助力 識字教學(xué)“高快強”[J]. 董西春.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(18)
[2]從黑板到交互白板的歷史進程——對信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合前景的展望[J]. 丁興富,李敬東.  中國電化教育. 2005(02)



本文編號:3614528

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