“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革思考
發(fā)布時(shí)間:2021-12-19 15:21
伴隨科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)漸漸普及到國(guó)民現(xiàn)實(shí)生活的方方面面,在一定程度上實(shí)現(xiàn)國(guó)民生活與生產(chǎn)要求。與此同時(shí),也推動(dòng)媒介傳播速度的提高。在此背景下,為我國(guó)平面設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域及相關(guān)產(chǎn)業(yè)均創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的發(fā)展基礎(chǔ)。
【文章來(lái)源】:湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,32(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教改的必要性
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”概念分析
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的困境
(一)教育手段被動(dòng)化
(二)平面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后
(三)課堂教學(xué)脫離實(shí)踐操作
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教改的有效對(duì)策
(一)創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)展開教學(xué)
(二)拓展專業(yè)領(lǐng)域,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課程
(三)激發(fā)學(xué)生積極性,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
(四)線上線下同時(shí)開展教育工作
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)古典圖案之美對(duì)平面設(shè)計(jì)風(fēng)格教學(xué)改革影響[J]. 陳曉娟. 課程教育研究. 2019(27)
[2]淺談"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革思路[J]. 王琳. 美術(shù)教育研究. 2018(14)
[3]信息時(shí)代下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索[J]. 李雅楠. 陜西教育(高教). 2018(05)
[4]新時(shí)期高校平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究[J]. 楊華. 藝術(shù)科技. 2018(01)
本文編號(hào):3544652
【文章來(lái)源】:湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,32(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教改的必要性
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”概念分析
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的困境
(一)教育手段被動(dòng)化
(二)平面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后
(三)課堂教學(xué)脫離實(shí)踐操作
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下平面設(shè)計(jì)教改的有效對(duì)策
(一)創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)展開教學(xué)
(二)拓展專業(yè)領(lǐng)域,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課程
(三)激發(fā)學(xué)生積極性,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
(四)線上線下同時(shí)開展教育工作
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)古典圖案之美對(duì)平面設(shè)計(jì)風(fēng)格教學(xué)改革影響[J]. 陳曉娟. 課程教育研究. 2019(27)
[2]淺談"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革思路[J]. 王琳. 美術(shù)教育研究. 2018(14)
[3]信息時(shí)代下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索[J]. 李雅楠. 陜西教育(高教). 2018(05)
[4]新時(shí)期高校平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究[J]. 楊華. 藝術(shù)科技. 2018(01)
本文編號(hào):3544652
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/3544652.html
最近更新
教材專著