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父母教養(yǎng)對高中生《王者榮耀》成癮傾向的影響:自我控制和社交焦慮的多重中介效應(yīng)

發(fā)布時間:2021-11-27 18:34
  智能時代來臨,基于電子設(shè)備的娛樂方式越來越普遍;伴隨而來的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題,會嚴(yán)重影響他們正常的學(xué)習(xí)、生活!锻跽邩s耀》是2017年最火爆的手機(jī)游戲之一,研究《王者榮耀》巔峰時期的狀態(tài),有助于了解對于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮普適性的規(guī)律和對策;因此本文采用問卷調(diào)查和質(zhì)性訪談結(jié)合的方法,來研究《王者榮耀》成癮、父母教養(yǎng)、自我控制和社交焦慮的關(guān)系,以及網(wǎng)癮的應(yīng)對策略。問卷調(diào)查以吉林省某市高中生為研究對象,共回收有效問卷762份,采用多重中介的分析方法。質(zhì)性訪談以問卷篩查后選取的15人作為研究對象,采用比較研究的方法。研究發(fā)現(xiàn):1.《王者榮耀》是學(xué)生社交的工具之一。2.自我控制是影響《王者榮耀》成癮的重要因素,自我控制能力好壞取決于學(xué)生是否有自己的目標(biāo),并形成了內(nèi)驅(qū)力。3.父母尊重、理解的教育態(tài)度,以及行為上的管制(如口頭提醒、收手機(jī)、拔網(wǎng)線等),有助于緩解學(xué)生《王者榮耀》成癮。父母的教育方式是影響《王者榮耀》成癮的重要因素。4.對于預(yù)防《王者榮耀》成癮和矯治《王者榮耀》輕度成癮,可能的方法是:以內(nèi)驅(qū)力為主,即學(xué)生形成目標(biāo)、并自主的去完成目標(biāo),注意力被完成目標(biāo)吸引,從而可以抵制打《王者榮耀》的誘惑;以... 

【文章來源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:74 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

父母教養(yǎng)對高中生《王者榮耀》成癮傾向的影響:自我控制和社交焦慮的多重中介效應(yīng)


四種教養(yǎng)方式分類Figure1.Fourkindsofparentingstyles

頻率分布,頻率分布,評分標(biāo)準(zhǔn),群體


16圖2 玩《王者榮耀》的頻率分布Figure 2. The frequency distribution of playing “Arena of Valor”《王者榮耀》成癮問卷得分的分布如圖 3!锻跽邩s耀》成癮問卷改編自修訂后的中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表(CIAS-R),CIAS-R 的評分標(biāo)準(zhǔn)為:小于 46 分界定為正常群體(得分分布于整體位置的 80%以下),大于 53 分界定為網(wǎng)絡(luò)成癮群體(得分分布于整體位置的 95%以上)(白羽 & 樊富珉, 2005)。CIAS-R 的評分標(biāo)準(zhǔn)可能有一定的參考作用。圖3 王者榮耀成癮得分分布Figure 3. Addiction score distribution of “Arena of Valor

父母教養(yǎng)對高中生《王者榮耀》成癮傾向的影響:自我控制和社交焦慮的多重中介效應(yīng)


王者榮耀成癮得分分布

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]父母教養(yǎng)方式與青少年心理健康關(guān)系的元分析[J]. 王芬芬,張榆敏,王霞.  青少年學(xué)刊. 2018(03)
[2]父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生社會責(zé)任感的關(guān)系:自我控制的中介作用及其性別差異[J]. 羅蕾,明樺,田園,夏小慶,黃四林.  心理發(fā)展與教育. 2018(02)
[3]羞怯與生活滿意度:安全感與自我控制的多重中介效應(yīng)[J]. 高峰強(qiáng),任躍強(qiáng),徐潔,韓磊.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(03)
[4]家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式與中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系[J]. 喻愛軍.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(06)
[5]河南高中生社交焦慮情緒智力與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)聯(lián)[J]. 李永占.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2015(11)
[6]青少年感知的父母沖突、自我同一性對其網(wǎng)絡(luò)成癮的影響[J]. 張馨月,鄧林園.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(05)
[7]青少年主觀幸福感與網(wǎng)絡(luò)成癮:自尊及自我控制的中介作用[J]. 梅松麗,柴晶鑫,郭金花.  心理發(fā)展與教育. 2015(05)
[8]父母教養(yǎng)方式對青少年進(jìn)食障礙的影響:自我控制的中介作用[J]. 陸遙,何金波,朱虹,吳思遙,蔡太生,胡獻(xiàn),毛巍嶷.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(03)
[9]教養(yǎng)方式與社交焦慮的關(guān)系:自我接納的中介作用[J]. 馬素紅,王娟.  中國健康心理學(xué)雜志. 2015(06)
[10]基于自我控制資源模型的干預(yù)研究(綜述)[J]. 何玲,史占彪.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2015(05)



本文編號:3522831

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