堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新,是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成功實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),也是馬克思主義基本原理同新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)指引。要堅(jiān)持將創(chuàng)新作為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的第一動(dòng)力,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與系統(tǒng)思維,深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,不斷取得教育事業(yè)發(fā)展的新勝利。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)高等教育. 2019,(07)北大核心CSSCI

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【文章目錄】：
深化教育改革創(chuàng)新是推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的必由之路
深化教育改革創(chuàng)新要堅(jiān)持鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向
    一是推進(jìn)教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革, 破解教育資源供求矛盾
    二是深化辦學(xué)體制和教育管理改革, 切實(shí)提升教育治理水平
    三是扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育導(dǎo)向, 建立科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)體系
    四是全面依法治教, 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育法治體系
深化教育改革創(chuàng)新要樹(shù)立系統(tǒng)思維



本文編號(hào)：3484652