基于大數(shù)據(jù)的工學(xué)高等教育信息化實(shí)踐與思考
發(fā)布時(shí)間:2021-10-28 15:56
以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)為代表的信息科技的發(fā)展正深刻地影響著人們的生產(chǎn)、生活和教育方式。教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用是高等教育信息化的重要內(nèi)容、效用發(fā)揮的具象化,是教育信息化的升級(jí)。新經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展迫切需要新型的工學(xué)人才,進(jìn)而需要新型的工學(xué)教學(xué)方式,由于工學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)最適宜優(yōu)先開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的高等教育信息化。本文分析了教育信息化大數(shù)據(jù)的應(yīng)用內(nèi)涵,設(shè)計(jì)了基于大數(shù)據(jù)教育信息化的基本框架體系,結(jié)合信息化教學(xué)過(guò)程和科研平臺(tái)進(jìn)行了工學(xué)學(xué)科的大數(shù)據(jù)教學(xué)實(shí)踐。實(shí)踐表明將教學(xué)過(guò)程大數(shù)據(jù)匯聚融合能更精準(zhǔn)、更個(gè)性化地為學(xué)生訂制教學(xué)計(jì)劃、反饋教學(xué)問(wèn)題、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,真正將"以教為中心"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)為中心",提升工學(xué)高等教育的內(nèi)涵。
【文章來(lái)源】:高等工程教育研究. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、 教育信息化內(nèi)涵及其發(fā)展
1. 國(guó)外教育信息化與教育大數(shù)據(jù)發(fā)展。
2. 國(guó)內(nèi)教育信息化與教育大數(shù)據(jù)發(fā)展。
3. 工學(xué)最適宜開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的教育信息化。
二、 基于大數(shù)據(jù)的教育信息化
1. 教育信息化大數(shù)據(jù)體系結(jié)構(gòu)。
2. 基于大數(shù)據(jù)的教育信息化關(guān)鍵技術(shù)。
三、 工學(xué)教育信息化實(shí)踐
1. 工學(xué)教育信息化過(guò)程設(shè)計(jì)。
2. 工學(xué)教育信息化實(shí)踐。
四、 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]雨課堂:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下的智慧教學(xué)工具[J]. 王帥國(guó). 現(xiàn)代教育技術(shù). 2017(05)
[2]大數(shù)據(jù)在高校本科教學(xué)評(píng)估中的應(yīng)用——以J大學(xué)為例[J]. 許曉東,趙幸,肖華,卞良. 高等工程教育研究. 2017(01)
[3]加快發(fā)展和建設(shè)新工科 主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)[J]. 吳愛(ài)華,侯永峰,楊秋波,郝杰. 高等工程教育研究. 2017(01)
[4]教育大數(shù)據(jù)的核心技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J]. 孫洪濤,鄭勤華. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2016(05)
本文編號(hào):3463027
【文章來(lái)源】:高等工程教育研究. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、 教育信息化內(nèi)涵及其發(fā)展
1. 國(guó)外教育信息化與教育大數(shù)據(jù)發(fā)展。
2. 國(guó)內(nèi)教育信息化與教育大數(shù)據(jù)發(fā)展。
3. 工學(xué)最適宜開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的教育信息化。
二、 基于大數(shù)據(jù)的教育信息化
1. 教育信息化大數(shù)據(jù)體系結(jié)構(gòu)。
2. 基于大數(shù)據(jù)的教育信息化關(guān)鍵技術(shù)。
三、 工學(xué)教育信息化實(shí)踐
1. 工學(xué)教育信息化過(guò)程設(shè)計(jì)。
2. 工學(xué)教育信息化實(shí)踐。
四、 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]雨課堂:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下的智慧教學(xué)工具[J]. 王帥國(guó). 現(xiàn)代教育技術(shù). 2017(05)
[2]大數(shù)據(jù)在高校本科教學(xué)評(píng)估中的應(yīng)用——以J大學(xué)為例[J]. 許曉東,趙幸,肖華,卞良. 高等工程教育研究. 2017(01)
[3]加快發(fā)展和建設(shè)新工科 主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)[J]. 吳愛(ài)華,侯永峰,楊秋波,郝杰. 高等工程教育研究. 2017(01)
[4]教育大數(shù)據(jù)的核心技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J]. 孫洪濤,鄭勤華. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2016(05)
本文編號(hào):3463027
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