隨著信息化時代的到來,信息化教學(xué)逐漸成為各大高校改革的新方向。青年教師作為教學(xué)科研的主力軍,如何在"互聯(lián)網(wǎng)+"的背景下順應(yīng)時代潮流,提升自我信息化教學(xué)能力成為了一個重要的問題。本文通過分析"互聯(lián)網(wǎng)+"時代背景下青年教師信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀,闡釋信息化時代下青年教師信息化教學(xué)能力提升的內(nèi)在邏輯與機(jī)制,探索青年教師信息化教學(xué)能力提升的路徑。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(A3)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 現(xiàn)有相關(guān)研究回顧
    (一) 信息化教學(xué)現(xiàn)狀研究
    (二) 信息化教學(xué)模式構(gòu)建研究
    (三) 青年教師信息化教學(xué)研究
二 青年教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀
三 “互聯(lián)網(wǎng)+”對青年教師信息化教學(xué)能力的影響機(jī)制探析
    (一) “互聯(lián)網(wǎng)+” 降低前沿教育科學(xué)與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)成本
    (二)“互聯(lián)網(wǎng)+”提高了知識立體即時趣味傳達(dá)效率
    (三) “互聯(lián)網(wǎng)+” 降低教師傳授與學(xué)生反饋的互動成本
四 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下青年教師信息化教學(xué)能力提升路徑
    (一) 基于教學(xué)前的青年教師信息化教學(xué)能力提升路徑
    (二) 基于教學(xué)中的青年教師信息化教學(xué)能力提升路徑
    (三) 基于教學(xué)后的青年教師信息化教學(xué)能力提升路徑
五 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3387892