淺析媒體融合背景下新媒體課程直播技術(shù)的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-09-06 05:06
隨著科學(xué)信息技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,新媒體直播技術(shù)也在不斷改進(jìn)并逐漸完善,尤其是各個行業(yè)包括學(xué)校教學(xué)對新媒體的利用,極大的促進(jìn)了多個領(lǐng)域的便捷程度及高效性發(fā)展。本文主要從三網(wǎng)融合背景下新媒體課程直播技術(shù)的發(fā)展趨勢入手,通過分析如何在媒體融合背景下更好的多元化的利用新媒體課程直播技術(shù)服務(wù)于大眾,進(jìn)而拓展新媒體課程直播技術(shù)的應(yīng)用。
【文章來源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019,16(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 三網(wǎng)融合背景下新媒體的發(fā)展趨勢
2 如何在媒體融合背景下利用新媒體課程直播技術(shù)
2.1 打造直播式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
2.2 主要利用的技術(shù)
2.2.1 組播技術(shù)
2.2.2 網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)
2.2.3 媒體流傳輸?shù)馁|(zhì)量控制
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探究媒體融合背景下的新媒體直播技術(shù)[J]. 洛桑卓瑪. 傳播力研究. 2018(33)
[2]淺析新時代背景下電視與新媒體的融合發(fā)展[J]. 吳秋亮. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(16)
[3]淺析傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展[J]. 馬淑珍. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(18)
[4]淺析新媒體時代下的網(wǎng)絡(luò)直播[J]. 錢隆. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(23)
[5]淺析媒介融合背景下新媒體在廣播新聞中的應(yīng)用[J]. 張澍晨. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(06)
[6]當(dāng)前全媒體時代背景下電視與新媒體的融合發(fā)展[J]. 杜瑩杰,姜暉. 藝術(shù)百家. 2015(06)
[7]新媒體背景下高校校園媒體融合發(fā)展探析[J]. 柯寧,劉濤. 華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(04)
本文編號:3386807
【文章來源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019,16(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 三網(wǎng)融合背景下新媒體的發(fā)展趨勢
2 如何在媒體融合背景下利用新媒體課程直播技術(shù)
2.1 打造直播式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
2.2 主要利用的技術(shù)
2.2.1 組播技術(shù)
2.2.2 網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)
2.2.3 媒體流傳輸?shù)馁|(zhì)量控制
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探究媒體融合背景下的新媒體直播技術(shù)[J]. 洛桑卓瑪. 傳播力研究. 2018(33)
[2]淺析新時代背景下電視與新媒體的融合發(fā)展[J]. 吳秋亮. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(16)
[3]淺析傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展[J]. 馬淑珍. 新聞研究導(dǎo)刊. 2017(18)
[4]淺析新媒體時代下的網(wǎng)絡(luò)直播[J]. 錢隆. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(23)
[5]淺析媒介融合背景下新媒體在廣播新聞中的應(yīng)用[J]. 張澍晨. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(06)
[6]當(dāng)前全媒體時代背景下電視與新媒體的融合發(fā)展[J]. 杜瑩杰,姜暉. 藝術(shù)百家. 2015(06)
[7]新媒體背景下高校校園媒體融合發(fā)展探析[J]. 柯寧,劉濤. 華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(04)
本文編號:3386807
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