基于大學英語AB級考試在全國高職院校范圍內(nèi)普及率較高的現(xiàn)狀,高職英語AB級考試輔導模式需要朝著高效、互動式、個性化的方向改革�？山柚畔⒓夹g手段,研究和推廣適應時代發(fā)展的新型課堂教學模式。 

【文章來源】：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學報. 2019,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大學英語AB級考試的現(xiàn)狀
二、傳統(tǒng)考級輔導的弊端
三、基于SOEASY的網(wǎng)絡智能輔導平臺與傳統(tǒng)面授輔導優(yōu)勢互補
    (一)激發(fā)學生的學習積極性
    (二)培養(yǎng)學生的自主學習能力
    (三)優(yōu)勢互補,實現(xiàn)共贏


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析高職類學生AB級考試背景下的大學英語課堂教學策略[J]. 李勇.  現(xiàn)代交際. 2018(12)
[2]基于網(wǎng)絡的大學英語機考探索與實踐[J]. 朱音爾,張肖瑩.  外語電化教學. 2009(02)



本文編號：3353367