【摘要】：學(xué)校是課程活動的重要場所,課程改革政策最終需要落實到學(xué)校中并通過學(xué)校課程才能實現(xiàn)。隨著課程改革的推進(jìn),學(xué)校層面課程規(guī)劃問題的重要性逐漸凸現(xiàn)出來。如果想通過一種有意義的方式提升學(xué)校課程價值,我們必須進(jìn)行一場真正全新的學(xué)校課程規(guī)劃,一種在整體論意義上的學(xué)校課程規(guī)劃,即學(xué)校遵循整體論的方法論,運行辦學(xué)自主權(quán)對學(xué)校課程進(jìn)行規(guī)劃,最終實現(xiàn)對國家課程規(guī)劃的增值。
[Abstract]:School is an important place for curriculum activities. The policy of curriculum reform needs to be carried out in school and be realized through school curriculum. With the advancement of curriculum reform, the importance of curriculum planning at school level has gradually emerged. If we want to enhance the value of school curriculum in a meaningful way, we must carry out a truly new school curriculum planning, a kind of school curriculum planning in the sense of holism, that is, schools follow the methodology of holism. The school curriculum is planned by running the school autonomy, and the value added to the national curriculum planning is finally realized.
【作者單位】： 山東師范大學(xué);
【分類號】：G423

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2276542