我國(guó)道德教育領(lǐng)域中“比較研究”狀況的回顧分析
[Abstract]:By using the method of content analysis, the research papers on moral education in three kinds of journals, such as Comparative Education Research, Global Education Outlook and Foreign Educational Research, were used as samples. This paper analyzes the status, characteristics and trends of comparative research in the field of moral education in China since the reform and opening up. Through the analysis, it is found that the research on the theory and practice of moral education abroad is getting deeper and deeper in our country, but there are still many problems to be paid attention to in the aspects of research depth, research field, research content and so on.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“和諧社會(huì)中道德教育獨(dú)特性研究”(DEA060111)成果
【分類號(hào)】:G410
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2210541
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