【摘要】：以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為載體的遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為快速提高從業(yè)人員專業(yè)化水平的發(fā)展方向,大規(guī)模、低成本、高效益的遠(yuǎn)程培訓(xùn),受到基層學(xué)校和學(xué)科教師的普遍歡迎。本文以教育部暑期中西部農(nóng)村中小學(xué)教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)為例,基于對如何構(gòu)建與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相適應(yīng)的新型培訓(xùn)管理體系與評價(jià)機(jī)制,發(fā)揮遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最佳效益的思考,分析了遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢和所面臨的挑戰(zhàn),提出了構(gòu)建電教、師資培訓(xùn)、教研三位一體的培訓(xùn)管理與評價(jià)體系,運(yùn)用多級評價(jià)體系和評價(jià)量標(biāo),關(guān)注表現(xiàn)性評價(jià),確保培訓(xùn)質(zhì)量,發(fā)揮培訓(xùn)效益,以促進(jìn)中西部地區(qū)教師專業(yè)水平快速提高的遠(yuǎn)程培訓(xùn)策略。
[Abstract]:Long-distance training with Internet as the carrier has become the developing direction to improve the professional level of practitioners rapidly. Large-scale, low-cost and high-benefit long-distance training has been generally welcomed by grass-roots schools and subject teachers. This paper takes the national distance training of middle and primary school teachers in middle and central rural areas in the summer vacation of the Ministry of Education as an example, based on how to construct a new training management system and evaluation mechanism suitable for distance training, and give full play to the best benefit of distance training. This paper analyzes on the advantages and challenges of distance training, and puts forward a training management and evaluation system with the trinity of audio-visual education, teacher training, teaching and research, applying multi-level evaluation system and evaluation quantity standard, paying attention to performance evaluation, and ensuring the training quality. In order to promote the distance training strategy of teachers' professional level in the central and western regions, the training efficiency should be brought into play.
【作者單位】： 中央電化教育館培訓(xùn)中心;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2169510