本文選題：康熙 + 文化情結(jié)　； 參考：《中國(guó)教育學(xué)刊》2009年S1期

【摘要】：康熙是中國(guó)歷史上有名的帝王,他的文化情結(jié)對(duì)當(dāng)前學(xué)校文化建設(shè)具有一定的啟示。"尊孔崇儒"意味著學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,"招賢納士"意味著要建設(shè)學(xué)校文化就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、堅(jiān)持以人為本,"兼收并蓄"意味著我們應(yīng)關(guān)注學(xué)校文化建設(shè)的開(kāi)放性,"編纂典籍"意味著建設(shè)學(xué)校文化必須以傳承與創(chuàng)新為目標(biāo)。
[Abstract]:Kangxi is a famous emperor in Chinese history, his cultural complex has certain enlightenment to the present school culture construction. " Respecting Confucius and Confucianism "means that the construction of school culture should take the socialist core value system as the main line, and" recruiting talented people "means that the construction of school culture must be guided by the scientific concept of development. Adhere to the people-oriented, "eclectic" means that we should pay attention to the openness of school culture construction, "compilation of classics" means that the construction of school culture must be based on inheritance and innovation as the goal.
【作者單位】： 南昌大學(xué);煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G41

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4 杜怡，

本文編號(hào)：2082415