本文選題：大學(xué)生 + 自我概念��； 參考：《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》2009年02期

【摘要】：采用田納西自我概念量表、個人評價問卷、簡易應(yīng)對方式問卷對358名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明:在大學(xué)生自我概念各因子中,女生的道德倫理自我顯著高于男生,男生的自我批評顯著高于女生;正常家庭大學(xué)生在心理自我、家庭自我、自我滿意、自我行動和自我總分等因子上的得分顯著高于非正常家庭的大學(xué)生;獨生子女大學(xué)生的生理自我和自我認(rèn)同因子的得分顯著高于非獨生子女大學(xué)生;大學(xué)生自我概念中的所有積極因子與自信水平和積極應(yīng)對方式呈顯著正相關(guān),與消極應(yīng)對方式呈顯著負(fù)相關(guān);自我批評因子與消極應(yīng)對方式呈顯著正相關(guān)。
[Abstract]:Self - concept scale , personal evaluation questionnaire and simple coping style questionnaire were used to investigate 358 college students . The results showed that the scores of students ' self - concept were significantly higher than those in non - normal families . All positive factors in college students ' self - concept were significantly higher than those of non - single - child college students . All positive factors in college students ' self - concept were positively correlated with self - confidence level and positive coping style , negatively correlated with negative coping styles , and self - criticism factors were positively correlated with negative coping styles .
【作者單位】： 南京大學(xué)心理健康教育與研究中心;
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2082470