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應(yīng)充分發(fā)揮儀式教育的文化功效

發(fā)布時間:2018-06-27 23:04

  本文選題:儀式 + 法制教育��; 參考:《教學(xué)與管理》2009年28期


【摘要】:正去年金秋時節(jié),我榮幸地參加了在南京舉辦的"現(xiàn)代與經(jīng)典"教學(xué)觀摩研討會,聽到了上海市十佳青年校長鄭杰介紹了這樣一個管理細(xì)節(jié):每學(xué)期期末前一個月,不管多忙,他都會"把自己關(guān)在屋里,擠出時間給各班上報的
[Abstract]:During the golden autumn of last year, I was honored to attend the "Modern and Classical" Teaching observation Seminar in Nanjing. I heard Zheng Jie, the top 10 young principal of Shanghai, introduce such a management detail: one month before the end of each semester, no matter how busy. He would "lock himself up in the house and make time to report it to the class."
【作者單位】: 江蘇泗洪教育局;
【分類號】:G40

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本文編號:2075608

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