教育輿論與文化選擇
本文選題:教育輿論 + 文化選擇; 參考:《廣西社會科學(xué)》2009年07期
【摘要】:當(dāng)前教育輿論面臨的文化選擇問題日益突出,主要表現(xiàn)在教育輿論關(guān)注的范圍更加寬泛,容易導(dǎo)致年輕一代文化信仰的迷失;整個教育大環(huán)境的變化,帶來了年輕一代人性的多元化發(fā)展;教育輿論以其獨(dú)特的信息環(huán)境,造成了年輕一代道德界限的淡化;同時教育輿論受各種媒介的沖擊,提高媒介素養(yǎng)已勢在必行。教育輿論應(yīng)以全方位鞏固年輕一代的文化信仰系統(tǒng)為目標(biāo),為年輕一代的人性的完整發(fā)展尋找方向,引導(dǎo)年輕一代實(shí)現(xiàn)道德自覺,培育年輕一代的媒介素養(yǎng)。
[Abstract]:At present, the problem of cultural choice faced by educational public opinion is becoming more and more prominent, which is mainly reflected in the wider scope of attention paid by educational public opinion, which can easily lead to the loss of the cultural beliefs of the younger generation, and the change of the whole educational environment. It has brought about the pluralistic development of human nature of the young generation; the educational public opinion, with its unique information environment, has resulted in the desalination of the moral boundaries of the younger generation; at the same time, the educational public opinion has been impacted by various media, so it is imperative to improve the media literacy. Educational public opinion should aim at consolidating the cultural belief system of the young generation in all directions, seeking the direction for the complete development of the human nature of the young generation, guiding the young generation to realize moral consciousness and cultivating the media literacy of the young generation.
【作者單位】: 浙江傳媒學(xué)院黨委宣傳部;
【分類號】:G40
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:2046166
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