本文選題：法國教育 + 道德教育　； 參考：《教育科學》2009年03期

【摘要】：法國實施教育世俗化的原則,國家不允許在公立學校內進行宗教教育。發(fā)展公民能力與學會共處是法國公民教育的重點。小學公民教育的基本目標是使每個學生在個性特點和獨立性逐漸形成過程中更好地融入班級與學校生活。初中公民教育以人的基本權利為核心目標,著眼于人與公民的培養(yǎng)。高中的公民教育則是現(xiàn)實世界中對公民身份概念的深入分析與實踐。校園暴力和社會的不平等現(xiàn)象使法國公民教育面臨挑戰(zhàn)。
[Abstract]:France implements the principle of secularization of education, the state does not allow religious education in public schools. The development of citizenship and coexistence is the focus of French civic education. The basic goal of civic education in primary school is to make every student better integrate into class and school life in the process of forming personality and independence. Junior high school civic education takes the basic human rights as the core goal and focuses on the cultivation of people and citizens. High school civic education is a deep analysis and practice of the concept of citizenship in the real world. School violence and social inequality challenge civic education in France.
【作者單位】： 北京師范大學國際與比較教育研究所;
【分類號】：G556.5

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本文編號：1920249