教師專業(yè)申訴權(quán)研究
本文選題:教師 + 專業(yè)申訴權(quán)。 參考:《教師教育研究》2009年06期
【摘要】:教師專業(yè)申訴權(quán)體現(xiàn)了教師專業(yè)的自律性,是教師的工作權(quán)、職業(yè)權(quán),涉及專業(yè)責(zé)任和法律責(zé)任兩個(gè)方面。教師專業(yè)申訴權(quán)在《教師法》中概括的并不全面,學(xué)界也缺乏相關(guān)的研究,因此如何保障教師專業(yè)申訴權(quán)值得探討。
[Abstract]:The right of teacher's professional appeal embodies the self-discipline of the teacher's professional, the right to work of the teacher, the professional right, the professional responsibility and the legal responsibility in two aspects. The teacher's right of professional appeal is not comprehensive in the teacher's law and the academic circles lack relevant research. Therefore, it is worth discussing how to guarantee the right to appeal to teachers.
【作者單位】: 韓山師范學(xué)院教育系;
【分類號(hào)】:G451.1
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,本文編號(hào):1904316
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